初升高對新高一的家長和孩子都提出了挑戰(zhàn)。如何幫助孩子們應(yīng)對即將到來的高中學(xué)習(xí),成為家長們最關(guān)心的話題。小編整理了關(guān)于“新高一家長”最關(guān)心的2個問題,希望能給新高一家長們帶來思維啟示,快來看看吧!
1、初高中學(xué)習(xí)有很大的差異,孩子如何盡快適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)和生活?
?。ㄒ唬┮龑?dǎo)孩子“認(rèn)清自己”。
跟孩子探討他在初中的學(xué)習(xí)里到底是個什么情況,包括從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變時期是怎么過來的,存在什么問題需要解決等。
(二)跟孩子聊聊高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
可以找一些高中學(xué)生、家有高中生的家長或高中老師談?wù)劊宄礁咧锌赡軙龅降膯栴}。面對即將進(jìn)入的高中學(xué)習(xí),一定要做好吃苦的準(zhǔn)備。
(三)跟孩子一起試著“事先設(shè)想”高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)境況。
設(shè)想一下進(jìn)入高中后可能會有哪些適應(yīng)和有哪些不適應(yīng)的情況。盡量要讓孩子在自我“認(rèn)識”的基礎(chǔ)上,設(shè)計一下自己將如何有針對性地改變自己來適應(yīng)未來的學(xué)校生活。
?。ㄋ模秃⒆又匦伦晕叶ㄎ?。
不少學(xué)生是初中班里的佼佼者,如果到了一流學(xué)校,一旦成績有所波動,不要失去信心;如果去了不太理想的學(xué)校,也不應(yīng)該灰心,爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。堅定地告訴孩子,進(jìn)入高中,大家都站在同一起跑線上,還有3年的時間,足以不斷提高成績、提升自己。
2、孩子進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后,家長應(yīng)該扮演什么角色?
作為高中生的家長,原先的一些觀念和方法也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的改變和更新。
?。ㄒ唬┻m應(yīng)性教育
作為家長應(yīng)利用暑假對孩子進(jìn)行適應(yīng)性教育,以積極樂觀的心態(tài)迎接高中生活。比如家長可以創(chuàng)造機(jī)會鍛煉孩子的自理能力,涉及到獨(dú)立安排行程、參加健康的文體活動、管好閑暇時間等,以培養(yǎng)孩子健康的生活情趣及健全人格。
家長還可以在不同環(huán)境中陪伴和觀察孩子,培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志品質(zhì),讓孩子了解自己即將長大,困難和挫折是不可避免的,要時刻以飽滿的斗志迎接挑戰(zhàn)。
?。ǘ┟芮嘘P(guān)注孩子心理和學(xué)習(xí)上的變化
進(jìn)入高中,教學(xué)容量大、進(jìn)度快,要求孩子有較強(qiáng)的閱讀能力及理解力。作為家長,要做好孩子的堅強(qiáng)后盾,平時多觀察孩子心理和學(xué)習(xí)上的變化,并且及時進(jìn)行指導(dǎo)和糾正,以便讓孩子更好地度過高中三年。一旦孩子出現(xiàn)成績異常,家長一定要重視,及時和孩子與老師交流。
(三)家長主動學(xué)習(xí),縮小“代溝”
思想“相近思想相吸,相反思想相斥”。家長觀點(diǎn)如果離孩子很遠(yuǎn),就不容易被孩子接受。建議家長主動閱讀相關(guān)書籍,縮小“代溝”。只有當(dāng)孩子感覺到你理解他,能為他保密,他才能對你講出心里話。家長應(yīng)該學(xué)會平等傾聽、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和及時鼓勵、遇事多商量不獨(dú)斷等,這樣孩子才能對父母更加孝順,更加親近師長和尊敬父母。
3、新高一,抓三點(diǎn)!
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高一是整個高中階段的開始,抓住高一,讓自己一開始就能占據(jù)領(lǐng)先位置,對學(xué)生高中階段的發(fā)展至關(guān)重要。多年的高考經(jīng)驗顯示:對高一的重視程度和3年后的高考成績成正比關(guān)系。學(xué)生要想在高考中取得好成績,一定要從高一抓起。
(二)提前動手,從容應(yīng)對
剛剛經(jīng)歷了中考,很多學(xué)生沉浸在緊張后的放松中,但是學(xué)習(xí)確如逆水行舟,不進(jìn)則退,稍一放松,可能就會給自己的高一學(xué)習(xí)制造麻煩。學(xué)生要抓住高一伊始,讓自己的高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順。
?。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)漏洞、及時彌補(bǔ)
高中學(xué)習(xí)比較緊張,發(fā)現(xiàn)漏洞千萬不要以太忙、太累為由,任其存在和發(fā)展。因為知識之間是有內(nèi)在聯(lián)系的,漏洞不補(bǔ),會影響其他知識的學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用,并且積累得太多,學(xué)生會覺得無從下手,只好放棄,給高考造成很大的損失。
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