教育部部長(zhǎng)陳寶生說(shuō)過(guò)：家庭教育不到位，學(xué)校教育做得再好也無(wú)濟(jì)于事。特級(jí)教師李鎮(zhèn)西說(shuō)：“學(xué)校教育非常重要，但無(wú)論多么重要，都只是家庭教育的重要補(bǔ)充。”

　　每一位學(xué)霸的背后，都站著一群優(yōu)秀而凌厲的家長(zhǎng)、父母。

　　父母是原件，孩子是復(fù)印件

　　那位丁老師，他的兒子非常優(yōu)秀，重點(diǎn)高中畢業(yè)后以全省第一名的成績(jī)，考上了中國(guó)傳媒大學(xué)。這孩子我見(jiàn)過(guò)，聰明、陽(yáng)光，有主見(jiàn)，懂禮貌。從小學(xué)到高中，成績(jī)一直非常優(yōu)秀。是那種，“看一眼，就讓人忘不掉”的優(yōu)秀男孩。

　　當(dāng)然，這種優(yōu)秀不是從天而降的，因?yàn)檫@位仁兄也非常優(yōu)秀——作為教師的他，業(yè)務(wù)精良，年紀(jì)輕輕，就被評(píng)上了高級(jí)教師。他從不辦各種補(bǔ)習(xí)班，怕家長(zhǎng)說(shuō)閑話(huà)，玷污教師形象。為了孩子，應(yīng)酬很多的他，推掉了很多，留一份心思陪孩子。

　　高三那年，還特意在兒子學(xué)校附近租了房子，和孩子在一起，時(shí)刻瞭望孩子的動(dòng)態(tài)和情態(tài)。他還喜歡交朋友，古道熱腸，渾身釋放著朝氣蓬勃的爽朗勁兒，熱情氣兒。他人脈很廣，卻始終很低調(diào)。大家都愿意與他交往。

　　是的，孩子的優(yōu)等出眾和出類(lèi)拔萃，從來(lái)不是半路撿來(lái)的。家庭這塊土地，營(yíng)養(yǎng)豐富，才能造就孩子的枝干挺拔。父母的言行舉止，善美健朗，才能引領(lǐng)孩子自強(qiáng)努力，卓爾不群。孩子的每一個(gè)呼吸和動(dòng)作，都源于祖輩父輩的精神催化、生活脈絡(luò)。

　　父母和家庭留下的童年印記，最高檔的橡皮都擦不掉

　　父母和家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。孩子和父母、長(zhǎng)輩，朝夕相處，父母和長(zhǎng)輩言行舉止中的生活態(tài)度、價(jià)值觀念、行為操守、道德品質(zhì)、交際原則等等等等，慢慢之間，也就成為了孩子不可缺少的精神食糧、水和空氣。

　　這種無(wú)形的塑造，讓孩子具備了和家庭同頻共振的氣息和能量。心理學(xué)者說(shuō)，嬰幼兒時(shí)期的記憶和影響，會(huì)沉淀到大腦皮層中，揮之不去。這種影響和習(xí)慣，一旦定型，后天再想去改造，難度很大。為了避免這種不必要的“教育返工”，家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩要做好每個(gè)生活細(xì)節(jié)、生活情節(jié)。

　　父母陽(yáng)光明媚了，孩子就會(huì)星光燦爛。父母萎靡不振了，孩子則多有頹廢迷茫。想要讓孩子優(yōu)秀起來(lái)，自己先要“至少不差”。想要讓孩子卓爾不群，自己先要不斷向上，不斷成長(zhǎng)，靠攏卓越。

　　教書(shū)的是老師，育人的則是父母

　　韓愈有句名言：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！卑敖獭焙汀坝眱蓚€(gè)重要過(guò)程。老師的職責(zé)是傳授學(xué)業(yè)、解除困惑。至于如何做人，如何為人處事，父母顯然更有責(zé)任，更有推動(dòng)力、影響力。

　　孩子和父母朝夕相處，孩子的人格發(fā)展、道德發(fā)展、心理發(fā)展等非智力因素的發(fā)展?fàn)顩r，更要依賴(lài)于家庭環(huán)境、家長(zhǎng)素質(zhì)。

　　“經(jīng)師易得，人師難求”，為了讓孩子成才并能成人，家長(zhǎng)自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的“人師”：一個(gè)追求善美的人，一個(gè)富有有趣靈魂的人，一個(gè)直立行走的獨(dú)立的人。

　　家長(zhǎng)自己行得端，做得正，就能將孩子引領(lǐng)到“人”的高地，讓孩子成為德才兼?zhèn)涞馁摺?/p>

　　最高級(jí)的家庭教室

　　陪伴，也就是父母要放下工作和應(yīng)酬，回到家里，陪孩子玩，陪孩子作業(yè)游戲，和孩子一起交流討論。這是一件很簡(jiǎn)單、不難做的事情，做好了，做到位了，就能綻放出教育奇跡。母親的陪伴，會(huì)給嬰幼兒的孩子，帶來(lái)安全感。父親的陪伴，會(huì)給孩子，帶來(lái)規(guī)則意識(shí)和責(zé)任感。在陪伴中，還會(huì)有各種觸覺(jué)交流、感情互動(dòng)、情感按摩等。會(huì)有問(wèn)題的討論、信息的碰撞。孩子的心的門(mén)，始終是打開(kāi)的，始終將父母當(dāng)作自己的貼心朋友，自然也就愿意跟著父母走，聽(tīng)從父母的指導(dǎo)。有父母陪伴的孩子，擁有幸福無(wú)憂(yōu)的童年。愿意拋開(kāi)應(yīng)酬陪伴孩子的父母，是世界上最稱(chēng)職的父母。

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