高一、高二的考生家長們，此刻的高三考生們正埋頭苦干，全力沖刺高考。而你們站在高中旅程的不同起點(diǎn)，是不是也在思考：未來的高二、高三階段，到底該干些什么呢？

江蘇招生考試網(wǎng)小編特整理了新高二、新高三考生家長目前的學(xué)習(xí)建議及未來規(guī)劃，一起來看吧！

新高三：盡早規(guī)劃，保持心態(tài)

1、提前感受高三節(jié)奏

高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏快、壓力大，高二的同學(xué)可以提前了解一下高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

可以通過和高三學(xué)長學(xué)姐交流，了解他們每天的學(xué)習(xí)安排、復(fù)習(xí)方法和備考經(jīng)驗(yàn)。也可以參加學(xué)校組織的高三備考講座，提前感受高三的氛圍，為高三做好心理準(zhǔn)備。

2、提前規(guī)劃高三復(fù)習(xí)

高三的復(fù)習(xí)是一個系統(tǒng)的過程，高二的同學(xué)可以提前規(guī)劃自己的高三復(fù)習(xí)。

比如，可以提前整理好高一高二的筆記和錯題本，把知識體系梳理清楚，為高三的復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，可以根據(jù)自己的目標(biāo)，提前制定高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確每個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。

3、保持積極心態(tài)

高三的學(xué)習(xí)壓力大，但高二的同學(xué)也不能提前被嚇倒。要相信自己，相信經(jīng)過高一高二的努力，自己已經(jīng)具備了應(yīng)對高三的能力。保持積極的心態(tài)，勇敢面對高三的挑戰(zhàn)。

同時，也要學(xué)會調(diào)整心態(tài)，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽兌绊懽约旱男判?。要相信，只要努力，就一定會有收獲。

4、家長該做的事

定期溝通：保持定期的溝通，了解孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

參與學(xué)校活動：盡可能參與孩子的學(xué)?；顒?，這不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，也能讓孩子感受到家庭的支持。

收集信息：家長可以在多個渠道收集信息，包括考試題，強(qiáng)基、綜評等特招升學(xué)的信息、備考資料等，信息差有時是逆襲名校的關(guān)鍵之一。

心理支持：在孩子遇到困難或壓力時，提供必要的心理支持和安慰，幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。

新高二：鞏固提升，找準(zhǔn)方向

1、鞏固知識，查漏補(bǔ)缺

高二的知識難度進(jìn)一步提升，學(xué)習(xí)任務(wù)也更加繁重。在學(xué)習(xí)新知識的同時，不要忘了回顧高一的內(nèi)容。利用課余時間，定期復(fù)習(xí)舊知識，尤其是那些掌握得不夠牢固的部分。

可以整理錯題本，把做錯的題目分類整理，分析錯因，定期回顧，避免再犯同樣的錯誤。

2、提升學(xué)習(xí)能力

高二的學(xué)習(xí)，不僅要靠勤奮，更要靠智慧。要學(xué)會總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)技巧。

比如，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要學(xué)會總結(jié)解題思路，歸納題型；語文學(xué)習(xí)中，要學(xué)會鑒賞文學(xué)作品，提升寫作能力。同時，要培養(yǎng)自己的思維能力，學(xué)會分析問題、解決問題，而不僅僅是死記硬背。

3、明確目標(biāo)，規(guī)劃未來

高二是一個關(guān)鍵的分水嶺，很多同學(xué)開始思考自己的未來方向。選擇哪些選科方向？是報(bào)考綜合大學(xué)還是專業(yè)院校？這些問題都需要提前規(guī)劃。

可以通過參加職業(yè)規(guī)劃講座、咨詢老師和學(xué)長學(xué)姐，了解不同專業(yè)和職業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合自己的興趣和特長，初步確定自己的目標(biāo)。目標(biāo)明確后，學(xué)習(xí)就會更有動力，更有方向。

4、保持身心健康

高二的學(xué)習(xí)壓力比高一更大，容易讓人感到疲憊和焦慮。所以，一定要注意保持身心健康。合理安排作息時間，保證充足的睡眠，讓大腦有足夠的休息時間。

同時，要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，遇到困難和挫折時，不要輕易放棄，保持積極樂觀的心態(tài)。

5、高二階段家長該做的事

作為朋友：高二學(xué)生正處于青春期，家長應(yīng)放下權(quán)威，以平等的身份與孩子交流，傾聽他們的想法和困擾。

支持和鼓勵：在孩子面對學(xué)業(yè)壓力和社交挑戰(zhàn)時提供支持和鼓勵，幫助他們建立自信和獨(dú)立性。

幫助解決問題：如果孩子遇到了解決不了的問題，家長應(yīng)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助他們理解和處理，而不是只是施加壓力。

新高一：打基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打

1、適應(yīng)高中節(jié)奏

高中的課程難度陡然提升，學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快，老師講課的方式也和初中大不相同。

新高一的考生家長在初入高中時，首要任務(wù)就是做好適應(yīng)這種變化的心理準(zhǔn)備。課堂上，要集中注意力，積極思考，主動回答問題，爭取和老師的教學(xué)節(jié)奏同步。課后，及時完成作業(yè)，不懂的地方及時問老師、問同學(xué)，別讓問題積壓。

2、筑牢知識根基

高中知識體系龐大而復(fù)雜，高一的內(nèi)容往往是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)的函數(shù)、物理的力學(xué)、化學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)……這些知識就像搭建高樓的基石，基礎(chǔ)不牢，后續(xù)學(xué)習(xí)就會搖搖欲墜。

所以，一定要重視課本，把每一個概念、公式、定理都理解透徹，把每一章的知識點(diǎn)都梳理清楚，構(gòu)建起自己的知識框架。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終身。每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)，帶著問題去上課，這樣課堂上就能更有針對性地聽講；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時鞏固所學(xué)知識，避免遺忘。

合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃有條不紊地推進(jìn)學(xué)習(xí)。同時，要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，主動探索知識的奧秘，而不僅僅是依賴?yán)蠋熀驼n堂。

4、高一階段家長該做的事

作為家長：高一是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，家長應(yīng)幫助孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，提供必要的學(xué)術(shù)支持和資源。

關(guān)注學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：確保孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

適應(yīng)心態(tài)：幫助孩子從初中到高中的過渡，鼓勵他們面對挑戰(zhàn)，減少可能的挫敗感和厭學(xué)情緒。

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