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高中生想讓筆記發(fā)揮最大作用,這4點要注意!

高中三年,能夠從高一到高三一直有作用的東西不多,筆記就是其中一種。

然而說起筆記,幾乎每個學生人手一本甚至是幾本,因為它可以輔助我們更好地學習,也可以說是好學生學習的“必備武器”。

但是同樣是筆記,有些人就能把它的效用發(fā)揮在85%以上,有些人的筆記卻幾乎沒有作用。之所以產生這么大的差距,是因為記筆記也是有方法和重點的,如果只是應付了事,那么沒有作用也是很正常的。

今天,江蘇招生考試網小編把記筆記的幾個重點事項給大家分享出來,希望能夠幫助同學們更好得發(fā)揮筆記該有的作用,不讓大家的努力變成徒勞無功。

1、邊聽課邊記

有些學生習慣下課后補筆記,這種方式小編并不提倡,因為高中階段的課業(yè)繁重,我們課下的時間用來做試卷都來不及,你卻把時間花在抄抄寫寫上,這樣會降低學習效率。

另外,一邊聽課一邊記筆記,可以幫助集中注意力,緊跟老師的思路,能夠盡可能地保證不溜號、不掉隊。

2、保證自己能看懂筆記

有很多學生為了圖方便,把筆記記得一塌糊涂,一打開就如同車禍現場。

筆記確實不需要記得多么工整美觀,因為我們記筆記也不是為了表面功夫,但是你至少要保證自己能看懂,尤其是在高一記得筆記在高三還會用到,如果你上午記完下午就忘記自己寫的是什么了,那么這樣的筆記也沒有什么意義。

3、用不同顏色區(qū)分

我們記筆記的目的,就是為了以后復習的時候翻看,在有多本教材的情況下,能夠幫助我們更快速地回顧知識點。

所以在“劃重點”的基礎上,還要學會用不同顏色的筆來記,達到更加醒目的效果。不但看著舒適,而且更能區(qū)分知識點的重要等級,尤其是在高三復習時,不同顏色的標注,能夠幫助節(jié)約時間,快速找到重點。

4、將筆記印在腦子里

我們最終帶上考場的,只有我們的大腦,而不是記滿知識點的本子,這也就意味著不僅要把筆記記下來,更要記住里面所寫的內容,而不是記完就萬事大吉了。

在課后一定要及時回顧,保證把它們變成自己的東西,不僅要記住,更要理解和靈活運用,這樣才能保證我們記得筆記發(fā)揮最大效用。

以上這四點,希望同學們都能努力做到,畢竟我們記筆記也是為了有一個好成績!

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