從高中三年來(lái)看：高一階段，往往是漫長(zhǎng)的適應(yīng)期。而高三學(xué)年，則是沖刺年。高二這一年，是承上啟下的階段，也是穩(wěn)固成績(jī)的關(guān)鍵期。

甚至有人認(rèn)為：高二是成績(jī)的分水嶺?？邕^(guò)這道分水嶺，同學(xué)們才能為高三的沖刺做好準(zhǔn)備，方能贏得最好的高考。

那么，如何在這個(gè)學(xué)年中穩(wěn)固成績(jī)呢？這5個(gè)“認(rèn)知”，有助于同學(xué)們改變思維方式，提升學(xué)習(xí)效率。

認(rèn)知1：高一基礎(chǔ)，不是“萬(wàn)能鑰匙”

有些同學(xué)認(rèn)為：高一學(xué)年成績(jī)好，高二就高枕無(wú)憂了。事實(shí)上真的如此嗎？

大家要看清這樣的現(xiàn)實(shí)：

①高二要掌握的新知識(shí)點(diǎn)多。

②知識(shí)點(diǎn)的難度明顯提升了。

比如，拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)：

高一學(xué)年里，大家學(xué)的函數(shù)很基礎(chǔ)，高二要接觸更復(fù)雜的導(dǎo)數(shù)、圓錐曲線。

針對(duì)這種情況，方法和心態(tài)都要調(diào)整。

否則，同學(xué)們?nèi)菀壮源筇?，跟不上老師的教學(xué)節(jié)奏。

同學(xué)們要看清，高二知識(shí)是對(duì)高一的拓展和深化，所以不能躺在高一的功勞簿上睡大覺(jué)。

認(rèn)知2：拒絕偏科，均衡發(fā)展很重要

升入高二后，同學(xué)們要面臨選科，很多地方還要“會(huì)考”。

一些同學(xué)忽視了這點(diǎn)。大家開(kāi)始有側(cè)重地學(xué)習(xí)，對(duì)感興趣的科目花大量時(shí)間，對(duì)不感興趣的科目就敷衍了事。

可會(huì)考不通過(guò)，也會(huì)影響高考。除此之外，高考是看總分的，偏科就像木桶的短板，會(huì)嚴(yán)重影響整體成績(jī)。

做聰明的高中生，要知道：各科就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有齊頭并進(jìn)，才能取得好成績(jī)。

認(rèn)知3：主動(dòng)學(xué)習(xí)，別等老師“喂”

當(dāng)學(xué)習(xí)節(jié)奏加快了，很多科目的老師，不再像高一那樣，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得特別細(xì)。

這種情況下會(huì)怎樣呢？一些高中生跟不上節(jié)奏，在課堂上無(wú)法理解知識(shí)點(diǎn)。針對(duì)這種現(xiàn)象，大家就要變“被動(dòng)”為主動(dòng)，提升自學(xué)的能力了。等著老師“喂飯”，只會(huì)被淘汰。

真正聰明的高中生，要有主動(dòng)提升的意識(shí)，并且自己去探索和發(fā)現(xiàn)。

作為高二的同學(xué)，要有主動(dòng)的一面，這樣才能在學(xué)習(xí)上掌舵，到達(dá)成功的彼岸。

認(rèn)知4：時(shí)間管理，別“打疲勞戰(zhàn)”

當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，要如何跟上節(jié)奏，完成各種任務(wù)呢？

一些高中生可能會(huì)這樣做：大家選擇熬夜學(xué)習(xí)，甚至一開(kāi)始嘗到了甜頭。

可久而久之呢？課堂上逐漸沒(méi)了精神，學(xué)習(xí)效率變得低下。甚至身體素質(zhì)，也下滑了。

大家要知道，學(xué)習(xí)不是看時(shí)間的長(zhǎng)短，而是看效率的高低。

在高二這年里，如果想穩(wěn)固成績(jī)，同學(xué)們需要做的事情，是提升時(shí)間管理的能力，合理安排好時(shí)間。必要的時(shí)候，要利用好碎片時(shí)間。

比如，大家可以使用“番茄學(xué)習(xí)法”，每25分鐘為一個(gè)單位去學(xué)習(xí)。

這樣有助于同學(xué)們提升效率，避免疲勞戰(zhàn)。

合理安排時(shí)間，就像給機(jī)器合理上油，能讓學(xué)習(xí)這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢。

認(rèn)知5：心態(tài)要穩(wěn)，別被情緒“牽著走”

高二這一年里，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，考試的頻率提升了。許多時(shí)候，自己的成績(jī)可能不理想，達(dá)不到自己的心理預(yù)期。

針對(duì)這種情況，大家不要?dú)怵H。而是要牢記一個(gè)道理：良好的心態(tài)，是持續(xù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

成績(jī)有起伏很正常，不要因?yàn)橐淮慰疾缓?，就垂頭喪氣，懷疑自己的能力。

當(dāng)然，也不能因?yàn)橐淮慰己昧?，又驕傲自滿。

做真正聰明的高中生，要學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，在心平氣和中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的突破。

心態(tài)穩(wěn)了，學(xué)習(xí)才能穩(wěn)扎穩(wěn)打。

高二意味著什么？其實(shí)，這個(gè)學(xué)年就像馬拉松的中途賽段。

接下來(lái)，考驗(yàn)大家的毅力和智慧。?如果同學(xué)們，想要順利通過(guò)高二的“分水嶺”，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)固成績(jī)的目的。

那么，請(qǐng)記住這5個(gè)“認(rèn)知”。這些認(rèn)知，可以幫助大家看清學(xué)習(xí)的真相，在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行。

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