家長不僅是孩子的監(jiān)護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。假期里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子的習慣。為此，“收心”工作應從家長做起。臨近開學和開學之初，家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子從心理上接納新學期的到來。快跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。

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1、營造安靜的收心環(huán)境

開學前，不在家中組織娛樂活動，按孩子所在學校的正常作息時間起居和準備一日三餐，引導孩子按時休息、早睡早起，調整生物鐘，適應開學后的“時差”變化。

2、了解孩子的心理狀態(tài)

開學在即，很多孩子可能因為作息的改變出現(xiàn)一些不適應的癥狀：焦慮、緊張、情緒低落、心慌意亂、無故發(fā)脾氣等。家長需要及時關注、了解孩子的想法，以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子覺察到自己的情緒，同時給予疏解和積極的心理暗示，讓孩子盡快擺脫負面情緒。

3、與孩子進行情感交流

做總結：家長可以通過整理照片、書籍、車票等方式，讓孩子參與其中，回顧假期生活，同時對照假期計劃，盤點讀書、旅行、交往等各方面的收獲和不足。此招的關鍵就是提醒孩子暑假即將結束。及時復盤，既給暑假畫一個完美的句號。

談學校：家長可以在日常談話中，和孩子聊聊學校里的老師，提一提與孩子關系好的同學，喚起孩子在學校的美好回憶，激發(fā)起孩子潛意識里對新學期的興趣。家長和孩子要聊得有技巧、有內容，聊出學期新期望。

4、鼓勵孩子制定學習計劃

家長可以找一個時間和孩子聊聊開學計劃，例如新學期有什么打算、有沒有新的學習目標、需要哪些幫助等。允許孩子還沒有想清楚，允許孩子有自己的安排，允許孩子不采納自己的建議。這項工作的重點在于引導孩子對新學期有思考，有規(guī)劃，不苛求立即就有完美答案。

5、制造新鮮感和期待感

鼓勵孩子提前聯(lián)系同學，互相分享見聞和“新鮮事”，相互關心，相互表達彼此的想念和對新學期的期待，消除假期后的失落感，增強孩子對新學期的新鮮感、期待感。

6、智慧對待孩子的暑假作業(yè)完成情況

家長需要提醒孩子及時完成暑假作業(yè)，避免孩子開學前夕挑燈夜戰(zhàn)，草草應付。若孩子確實還有很多作業(yè)沒有做完，切記言辭不要過于激烈而導致親自矛盾升級。

暑假作業(yè)的意義在于整個暑假過程中，孩子跟已學的知識保持聯(lián)結，不至于生疏忘記。而開學前一晚上的挑燈夜戰(zhàn)留下的都是對學習的恐懼和厭惡。這與布置暑假作業(yè)的初衷是背道而馳。家長一定要智慧應對。

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