高一階段在整個高中階段是很重要的一年。高一的課程是高中最基礎、最重要的，與初中課程比較，無論是知識點，還是學科思想、方法，都不可同日而語，而且高一階段所形成的學習方法、學習習慣及學習態(tài)度將貫穿整個高中，影響其最后的成敗。

其中，有相當一部分高一新生，入學之后由于不能適應新的學習環(huán)境，又不知道該如何獲取幫助，在跨越新的學習階段時存在著明顯的“過渡期”，直接影響到學習。所以，如何讓孩子順利完成從初中到高中學習的轉型，完成青春期的過渡是我們家庭這一階段工作的重中之重。現(xiàn)在就跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來了解下吧。

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一、幫助孩子順利適應高一生活

對于高一新生來說，從初中到高中生活會發(fā)生很大的變化，老師和同學都有所不同，更大的不適應來自學習方面，因為初中知識相對簡單，而到了高中，各科知識難度加大，學習強度加大。更重要的是，原來在初中時，也許在班上是前幾名的，到了高中，發(fā)現(xiàn)自己成績中等，甚至成了倒數(shù)，情緒肯定很低落。所以這時的家長可以與老師溝通，了解孩子在校的學習生活情況，及時進行疏導，讓他們明白不是自己后退了，而是同學們的競爭力更強了，需要改變自己初中時的死記硬背的學習方法，提前預習，提高學習能力，盡快適應高中生活。

二、樹立正確教育觀

無論在生活，還是學習中，對于許多孩子來說，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。對于孩子的失敗、過錯，有些家長缺乏應有的耐心和冷靜，只會罵罵咧咧，隨便地將“笨豬”、“沒出息”之類的帽子強戴在孩子頭上。我知道還有些家長甚至還會控制不了自己的情緒打孩子，也明白父母往往是愛之深，恨鐵不成鋼。殊不知，這樣做會極大地傷害孩子的自尊心。樹立正確的教育觀，采取科學的教育方式，盡快使孩子從“失敗”走向“成功”，這是家長應有的正確選擇。

三、多與老師溝通

有些學生能夠依靠自己的能力迅速引起老師的關注，但有些孩子性格比較內向或沉穩(wěn)，往往不為老師所發(fā)現(xiàn)。這容易使某些自尊心強和敏感的學生失望。所以家長要跟老師交流，可以談談孩子的成長歷程、性格特征、初中時的學習和生活等情況，讓老師迅速掌握孩子的情況，從而做到教育的時候有的放矢。有些家長在外工作，可以跟老師打電話。跟老師交流的時候，家長們不要有顧慮，怕老師太忙不愿意和家長溝通，也不要怕老師不好打交道，老師作為一個教育者，往往是視教育孩子為己任，他們都很樂意家長配合教育孩子。

四、做好后勤保障

無論家長學歷怎么樣，真正在學習上幫助孩子是非常困難的，學習還得孩子自己去努力。但是家長可以幫助搞好后勤工作，不讓孩子在其他方面分心。比如有些同學在學校住宿的，在高三時，如果家長有條件的是可以在校外租房陪讀的，至少可以幫助孩子節(jié)約平時洗衣等時間，也能讓孩子有合理均衡的營養(yǎng)。甚至可以讓孩子在家睡得更踏實，從而有更好的精神。

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