近日，各市的模考已經(jīng)結(jié)束，劃線先也出了。家長拿到了孩子的分?jǐn)?shù)和學(xué)校對于此次考試的劃線，接下來家長可以做些什么呢？跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來了解下吧。
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分析失分項
幫助孩子一起分析試卷，看看這次考試是正常發(fā)揮還是沒發(fā)揮好。很多孩子在考試過程中因為緊張，或者對于時間掌控不足導(dǎo)致有些本該會的題目沒有做出來，丟了不該丟的分。和孩子一起找出解決辦法，而非責(zé)怪，鼓勵下次拿到應(yīng)得的分?jǐn)?shù)至少正常發(fā)揮。越是接近高考，穩(wěn)住孩子的心態(tài)越重要。
換算分?jǐn)?shù)
按照線差法換算分?jǐn)?shù)。為什么要換算分?jǐn)?shù)呢?主要是跟23年的高考分進(jìn)行對比，用以確認(rèn)孩子目前的分?jǐn)?shù)在哪個院校層次，是985，211，雙一流還是重點(diǎn)本科等等。
具體的換算方法為：以江蘇省物理類考生為例，蘇州市這次?？家槐緞澗€505分，假如蘇州的A考生考了600分，換算后的分=600-505+512=607分，這里的512是去年江蘇的一本劃線，不同地區(qū)可以按照這個公式替換數(shù)字即可。
模擬填報
A考生的換算分為607分，此時我們可以把分?jǐn)?shù)輸入到志愿卡中，可以看出23年，這個分?jǐn)?shù)可以上中國礦業(yè)大學(xué)（徐州）的土木工程專業(yè)，還可以上南京師范大學(xué)的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（中澳學(xué)分互認(rèn)）2+2的模式，后兩年要出國學(xué)習(xí)等等，此時家長可以跟孩子溝通專業(yè)的方向，到底是優(yōu)先專業(yè)還是院校層次還是地域？這個選擇沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，大家可以依據(jù)家庭資源，孩子興趣，未來想從事的職業(yè)來確定。
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總之，每一次模考結(jié)束后家長都要當(dāng)作一次練兵，只有不斷地練習(xí)，才能在高考出分后填志愿的時候胸有成竹。
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