各位親愛的父母：萬物都有裂縫，那是光照進來的地方！孩子們的問題都是發(fā)展的、變化的，只要我們積極看待，勇于面對，一定能攜手孩子一起成長。那么就跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看這份寫給高二家長的十條建議吧。

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一、調整定位

請父母調整自己的角色定位，從司令官逐步變成參謀長，從前臺走向后方，把發(fā)號施令變成積極建議，與孩子平等溝通。

二、尊重孩子

請父母尊重青春期孩子的成長，他們的獨立意識和自我意識逐步增強，父母要理解青春期孩子多變的情緒，包容他們既幼稚又成熟的行為。

三、看見努力

請父母看見孩子正在進行的努力、已經(jīng)取得的進步，積極正向進行引導。少批評、少貼標簽、少用“但是”。

四、面對現(xiàn)實

請父母面對孩子的現(xiàn)實，孩子的學習成績與遺傳基因、成長經(jīng)歷、學習方法、學習效率、學習情緒、學習習慣等諸多因素有關，父母應該和孩子一起科學地分析考試成績，設置合理目標。

五、接納同伴

請父母接納孩子的同伴，引導孩子進行適度同性和異性的朋輩交往，既要尊重感情，更要設定規(guī)則，懲戒越界行為。

六、共情信任

請父母減少指導和嘮叨，多一些共情和信任，即將進入高三的孩子對高三復習有自己的認知，父母和孩子站在一起打敗問題，而不是和問題站在一起打敗孩子。

七、珍惜共處

請父母珍惜和孩子在一起的時間，一年以后他將離家步入大學。所以現(xiàn)在的周末多陪孩子吃飯和聊天，少一些主觀判斷，多一些積極傾聽，嘗試走進孩子的心靈。

八、理解需求

請父母理解孩子行為背后的情緒和情感需求，同孩子一起制定手機和電子產品的使用規(guī)則，幫助孩子合理使用和管控手機，例如將手機放在客廳充電、睡覺前把手機放置公共區(qū)域等，而不是一味地嘮叨和批評。

九、善于發(fā)現(xiàn)

請父母看到孩子的獨特性并善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，根據(jù)孩子的特點和孩子一起商量具體要求和目標，不要總拿自己孩子的缺點和別人家孩子的優(yōu)點進行橫比。

十、積極期待

請父母積極樂觀、合理期待。想法改變情緒，情緒影響行為，行為改變結果。所以要多相信孩子，相信老師和學校，這帶來積極的力量和積極的改變。

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