對(duì)很多考生來(lái)說(shuō),北京大學(xué)、清華大學(xué)是夢(mèng)寐以求的學(xué)校。但是,亳州市第一中學(xué)的八名考生,在高考成績(jī)已經(jīng)達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的情況下,放棄了這兩所名校的志愿。這是個(gè)讓人驚訝的消息,也是個(gè)讓人欣喜的消息。從這個(gè)不同尋常的抉擇中,我們可以看到年輕人的獨(dú)立思考。

整體來(lái)看，家政專(zhuān)業(yè)招生形勢(shì)不容樂(lè)觀，科班出身的家政專(zhuān)業(yè)人才對(duì)迅速發(fā)展的家政服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)依然是杯水車(chē)薪。不過(guò)，這坨“冰”正在融化。

與之前的考生相比，如今的高考生離大學(xué)很“近”，《2019年高招調(diào)查報(bào)告》顯示，截至2018年，高考錄取率高達(dá)81.13%，但是，興高采烈報(bào)到的大學(xué)新生，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)校園很“遠(yuǎn)”，很多學(xué)生在新校區(qū)度過(guò)自己的大學(xué)歲月。

國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃繼續(xù)探索招生錄取改革，適時(shí)調(diào)整招生錄取方式，可以為整體推進(jìn)高考招生錄取制度改革積累更多有益經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)行結(jié)果補(bǔ)償?shù)幕A(chǔ)上，要加大對(duì)貧困地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)學(xué)校的投入，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，讓農(nóng)村學(xué)生享有公平而有質(zhì)量的教育，最終實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

據(jù)報(bào)道，最近一段時(shí)間，一些就讀家政學(xué)的大學(xué)生最怕人問(wèn)的話題就是“讀什么專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后去做保姆嗎”。這令他們深感尷尬。

中外合辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)，讓他們成為中國(guó)高校收費(fèi)的“貴族”，最高一學(xué)年收費(fèi)可達(dá)18萬(wàn)，而且還在上漲。 在中外合辦大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)之下，學(xué)生們能得到什么樣的收獲？目前的中外合作辦學(xué)還有哪些問(wèn)題？

時(shí)間馬上進(jìn)入9月，“雙一流”高校名單公布也已接近2年。中國(guó)上至頂尖高校，下至普通高校的行政管理人員，都異常忙碌，“雙一流”作為一個(gè)關(guān)鍵詞，也在各大高校的新聞動(dòng)態(tài)中越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)。?

8月6日以來(lái)，發(fā)酵多日的北京大學(xué)“退檔”事件，終于在11日塵埃落定——北大招生委員會(huì)決定按程序申請(qǐng)補(bǔ)錄已退檔的2位考生。

走過(guò)7月酷暑，中高招臨近尾聲，對(duì)于考沒(méi)考上、考到哪里的接納與釋然，慢慢取代了彼時(shí)對(duì)于分?jǐn)?shù)的糾結(jié)。然而，喧囂過(guò)后，重新審視考試本身的科學(xué)性、有效性仍正當(dāng)其時(shí)。對(duì)于中高考這樣的高利害選拔，究竟該難還是易，始終值得討論和研究。

科目組合多選擇自主權(quán)大，選擇自主權(quán)大選擇焦慮多，這是一個(gè)選擇悖論。為什么會(huì)出現(xiàn)這種局面？如何化解？作為正在面對(duì)選學(xué)選考的考生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，又應(yīng)該如何通過(guò)辯證地思考、辯證地應(yīng)對(duì)，來(lái)認(rèn)識(shí)和解決這一問(wèn)題？

目前，超7成（73.68%）“985”高校均已實(shí)行三學(xué)期制。以往，我國(guó)大多數(shù)高校均采用兩學(xué)期制，即一學(xué)年分為9月開(kāi)始的秋季學(xué)期和3月開(kāi)始的春季學(xué)期，而“985”高校的改革似乎預(yù)示著，三學(xué)期制改革已成為高水平大學(xué)深化教育教學(xué)改革的普遍選擇。

政策層面的變動(dòng)，又將文理究竟該不該分科這一老話題推上風(fēng)口浪尖。文理是否該融合？?jī)烧咴诜峙c合之間是否還存在第三條路？若要探討這些問(wèn)題，最先需要弄清的是文科理科分類(lèi)到底從何而來(lái)。