最美不過人間四月天，六月的驕陽也愈來愈近。各位高考生們，你離亮眼的高考?xì)v史成績，就差這份學(xué)霸學(xué)習(xí)錦囊！快跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起看看揚大學(xué)霸們的學(xué)習(xí)分享吧！

【1】

個人信息

姓名：周一馨

學(xué)院：文學(xué)院

畢業(yè)中學(xué)：江蘇省興化中學(xué)

高考?xì)v史成績：82分

考生寄語

有言：“功不唐捐，玉汝于成。”愿各位學(xué)弟學(xué)妹們在體驗全力以赴的酣暢淋漓后，亦都能感受到念念不忘、終至回響的熱淚盈眶！

經(jīng)驗分享

（1）關(guān)于基礎(chǔ)

首先，我認(rèn)為歷史此類文科學(xué)科的備考終究離不開一個字——“背”，只有基礎(chǔ)扎實了做起題目來才會游刃有余。時間、地點、人物、事件......如果連這些都記不清，做起題目來自然是會磕磕絆絆。但是，歷史學(xué)科并不能靠死記硬背，如果不掌握一定的方法，那必然是事倍功半。諸如在一輪復(fù)習(xí)時，我并沒有購買市面上的教輔資料，而是跟隨老師進度，每復(fù)習(xí)一課后，我會自己再看一遍課本，同時繪制相應(yīng)的思維導(dǎo)圖。眾所周知，高考是根據(jù)課本知識出題，自己繪制思維導(dǎo)圖不僅可以加深對課本內(nèi)容的印象，牢牢掌握基礎(chǔ)知識，更能構(gòu)筑一個獨屬于自己的知識體系。在復(fù)習(xí)完五本歷史課本后，我對整個高中階段的歷史學(xué)習(xí)，都有了一個較為清晰的認(rèn)知。

（2）關(guān)于刷題

常人皆言理科學(xué)科需要刷題，文科學(xué)科只需背誦。其實不然，文科學(xué)科的備考例如歷史亦需刷題。在高三這一年里，我?guī)缀醢呀鼛啄旮鞯氐恼骖}卷、模擬卷做了個遍，只有大量的練習(xí)、模擬才可找到自己的知識盲區(qū)、掌握一定的做題技巧和練習(xí)考試時的做題速度。

新高考的歷史分為兩種題型：單項選擇題和非選擇題。

關(guān)于單項選擇題。新高考中歷史學(xué)科里一共有16道選擇題，其一，做選擇題時需要有時間意識，我通常會給自己限時15分鐘，這樣才能給后面的題目留夠時間；其二，在平常的訓(xùn)練中，如果我遇到了記憶模糊、不確定的知識點，我會立馬翻開課本進行查找，然后再將它記在題目或?qū)?yīng)的選項旁邊，這樣查缺補漏是十分有效的。

關(guān)于非選擇題。首先，需有分點作答的意識（除小論文外），分點作答一目了然，不容易漏掉得分點，同時閱卷老師批閱時也清晰明了、賞心悅目。其二，答題有據(jù)。主觀題部分題型的答案一般由課本知識、材料提供以及課外拓展所組成。在作答“材料提供”這一部分的答案時一定要注意答題有據(jù)，在有關(guān)材料下面作標(biāo)記，再組織語言進行作答，萬不可天馬行空。其三，根據(jù)不同的題型掌握一定的答題方法，如原因背景類、觀點評述類、影響類、小論文類等，都是有一定的答題技巧與方法的，掌握一些技巧與方法，答題時便可做到心中不慌，但切記不可生搬硬湊，還需活學(xué)活用。

這些學(xué)習(xí)方法是我通過初高中的歷史學(xué)習(xí)總結(jié)出來的一點小小經(jīng)驗，希望能幫到大家。學(xué)習(xí)方法因人而異，希望大家能找到合適自己的方法，在高考中考出自己理想的分?jǐn)?shù)，所得皆所愿！

【2】

個人信息

姓名：談歆恬

學(xué)院：文學(xué)院

畢業(yè)中學(xué)：蘇州吳縣中學(xué)

高考?xì)v史成績：82分

考生寄語

關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，長路漫漫亦燦燦。

經(jīng)驗分享

首先，是對于相關(guān)歷史背景的認(rèn)識。

按照歷史書上的時間軸，理出每個時代的政治、經(jīng)濟、文化背景。除此之外，還要關(guān)注一些具體的重要的歷史事件。比如看見15~18世紀(jì)這個歷史階段，你必須想到的內(nèi)容包括但不限于：人文主義、文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運動、新航路開辟、世界市場、殖民掠奪、物種交流、東西文化交流、自然科學(xué)、啟蒙思想、民主政治、工業(yè)革命等等。

做題時快速定位時代，然后立馬結(jié)合這個時代背景去思考題目。題目上可能是某個時代的人，也可能說某個時代的物品，某個時代的事，但不管看見什么，必須條件反射想到這個時代的歷史背景。

其次，是答題的語言組織能力。

在平時做題時認(rèn)真積累歷史專業(yè)術(shù)語，避免答案過于口語化而導(dǎo)致的失分。要構(gòu)建歷史時空觀念，理解歷史的發(fā)展脈絡(luò)，提高歷史思維能力。

最后，是對于材料的挖掘能力。

把材料挖掘透徹，才能確定好答題方向。材料上的每一句話、幾乎每一個字詞都暗藏著出題者的用意，有時候還包括圖上的每個信息。

關(guān)于小論文，答題方法和普通材料題的方法類似，我們可以用普通材料題的方法來分析材料。在選取論點時，一定要保障從多個方面來論述觀點。例如，寫論點時要簡潔具體，并且一定要明確對象；寫論述時要注意史論結(jié)合，即原因、史實、評價；寫結(jié)論時要緊扣觀點并進行總結(jié)升華。

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