在保持題型、題量穩(wěn)定的基礎上，強化試題的基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性，注重考查關鍵能力、學科素養(yǎng)和思維品質(zhì)，助力高質(zhì)量人才選拔。

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歷史學習的基石是史實，在此基礎之上是史家的評論。只有全面地了解史實，我們才能夠分辨他人的評論是否有依據(jù)，有無可取之處。