當(dāng)高中生在全力以赴的同時(shí)，諸多的家長(zhǎng)都希望成為孩子的助力。但總有一些家長(zhǎng)，明明深愛自己的孩子，卻會(huì)不小心踩到一些“雷區(qū)”，不僅幫不了孩子，還可能影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

高中生活像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，大家都在奔跑，爭(zhēng)取每一步的勝利。然而，這段時(shí)間并不總是輕松愉快的，難免會(huì)遇到疲憊、挫折和迷茫。

高一新生入學(xué)后要有明確的個(gè)人目標(biāo)，無(wú)論在事業(yè)還是在生活中，都將超過(guò)那些沒有目標(biāo)的人。

高二的跑道并非勻速前進(jìn)，想要真正擁有競(jìng)爭(zhēng)力，一個(gè)看似矛盾卻無(wú)比關(guān)鍵的能力你必須掌握：學(xué)會(huì)放棄，才能有效聚焦。

在高三一輪復(fù)習(xí)中，提升弱科是許多學(xué)生面臨的重要任務(wù)。弱科的存在可能會(huì)影響整體成績(jī)，因此，有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)策略至關(guān)重要。

到了高中階段，孩子面臨的不只是學(xué)業(yè)壓力，更是人生的重要選擇期。這時(shí)候，父母的作用不再是簡(jiǎn)單的督促和陪伴，而是需要更高級(jí)的“托舉能力”。

近日，南京、蘇州多所高中通知分班考及軍訓(xùn)時(shí)間安排。很多高中也會(huì)在正式開學(xué)之前都會(huì)舉行分班考，尤其是市重點(diǎn)高中。所以，認(rèn)真準(zhǔn)備分班考，爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)班，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常有必要的。

學(xué)習(xí)其實(shí)并不神秘，只要你能正確地認(rèn)識(shí)自己，明確目標(biāo)，掌握方法，堅(jiān)持奮斗，在大家的幫助下，相信成功終將屬于你。

高二的教室，總像一條狹長(zhǎng)而昏暗的走廊——前后兩頭燈火通明：高一的大門敞開，陽(yáng)光、好奇、掌聲、鮮花；高三的盡頭也亮著探照燈，倒計(jì)時(shí)、誓師大會(huì)、成人禮、理想大學(xué)。

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告別了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂，又還沒到高三沖刺的緊張，這個(gè)看似“緩沖”的階段，其實(shí)是悄悄鍛造實(shí)力的關(guān)鍵期。

每位高三生都要特別重視一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)是一個(gè)新的開始，無(wú)論之前有多少差距都可以通過(guò)一輪復(fù)習(xí)彌補(bǔ)回來(lái)，同時(shí)很多差距都是在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候拉開的。

暑假是高中生調(diào)整身心、自主成長(zhǎng)的重要階段，良好的親子溝通能幫助孩子平衡學(xué)習(xí)與放松，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立性。

常州市第一中學(xué)2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生們分享了他們的高效學(xué)習(xí)方法和成長(zhǎng)心得，為學(xué)弟學(xué)妹們提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。