老話說得好：“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。”學(xué)習(xí)同樣如此。

走進高中的校園之后，做聰明的高中生，不要以為距離高考還遙遠，就拒絕努力學(xué)習(xí)。

事實上，成功在于積累。把握住當(dāng)下，努力打牢自身的綜合實力，大家方能在直面高考的時候取得滿意的成績。

“你為何還不努力？”希望這5句話，能點醒沉睡中的高中生。

1、你以為在努力，只是“偽勤奮”

許多高中生，在學(xué)習(xí)生活中都有“偽勤奮”的表現(xiàn)。背單詞時想著游戲，做數(shù)學(xué)時刷短視頻。整理錯題時抄答案，整理之后從來不翻看。

他們像在演一場獨角戲，觀眾只有自己，被感動的人也只有自己。

心理學(xué)中，有一個“虛假努力陷阱”：當(dāng)學(xué)習(xí)變成了“打卡任務(wù)”，大腦就會自動開啟“省電模式”。

就像在朋友圈曬健身照的人，往往最不愛運動。遇到這種情況，該如何轉(zhuǎn)變？

這就需要高中生，把“我在學(xué)”變成“我學(xué)會了”。比如背單詞，別只記次數(shù)。

大家要能默寫，也要能造句，更要能將單詞用于閱讀理解中。

做數(shù)學(xué)題的時候，別只求數(shù)量。同學(xué)們要搞懂每一步的邏輯，要學(xué)會題型的轉(zhuǎn)變。

真正努力的人，會自我督促、會尋求方法，會在學(xué)習(xí)中找到一種成就感。

2、現(xiàn)在偷的懶，會變成未來的坑

高考重要嗎？不可否認，高中生都知道這場考試的意義。

但總有一些同學(xué)會認為：即便現(xiàn)在不努力，到了高三還有機會。

事實上真的是這樣嗎？

如果你高一、高二不努力，到了高三學(xué)年就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了。想要查漏補缺，需要付出太多的代價。

現(xiàn)在的你，為何不努力呢？

現(xiàn)在偷的懶，總有一天都會變成將來的坑兒。

高三之前偷懶，即便在最后一年里你很努力，高考成績也不會盡如人意。

養(yǎng)成了拖延癥，你今后的人生可能都會在“補課”。

遇到這樣的情況，要如何破局？

同學(xué)們，請把“明天再做”變成“現(xiàn)在就做”。

比如周末作業(yè)，周五晚上先做最難的科目；制定“每日清單”，完成一項打勾。

拒絕懶惰和拖延，你才有機會把握人生。

3、別抱怨環(huán)境差，環(huán)境不會為你改變

升入高中后，大家會走進全新的環(huán)境，會面對不同的面孔。環(huán)境的影響，也越發(fā)明顯了。

可能有一些高中生會說：“宿舍太吵，我學(xué)不進去”“老師講得太快，我跟不上”“同學(xué)打游戲，我忍不住”。

可是你知道嗎？曾經(jīng)有個女生，在工地旁的出租屋里備考。

每天，她都聽著打樁聲背單詞，最終考上了復(fù)旦大學(xué)。

別讓“環(huán)境決定論”，影響了你的心態(tài)。

把失敗歸因于外部的人，往往更容易放棄；把失敗歸因于內(nèi)部的人，更可能逆襲。

如果你感覺環(huán)境不好，該怎么辦？

做聰明的高中生，要把“環(huán)境適應(yīng)我”變成“我適應(yīng)環(huán)境”。

比如宿舍吵，就戴耳塞去走廊學(xué)。

老師講得快，就課前預(yù)習(xí)，在課后追問老師。

同學(xué)打游戲，就約伙伴互相監(jiān)督。

環(huán)境會影響一個人，但是能適應(yīng)環(huán)境的孩子，才是真正的強者。

4、別害怕失敗，失敗不會放過任何人

成績起伏很常見，但總有一些高中生，一次沒考好，就哭天搶地：

“我是不是沒救了？”這種“失敗恐懼癥”正在摧毀許多的同學(xué)。

很多高中生，因害怕失敗而放棄嘗試，他們不敢問老師問題，怕被同學(xué)說“笨”。

結(jié)果，這些同學(xué)失去成長的機會。

籃球巨星邁克爾·喬丹說：“我可以接受失敗，但我不能接受不嘗試?！?/p>

真正的高手，都把失敗當(dāng)“升級包”，在失敗中積累經(jīng)驗，從而贏得成功的契機。

心態(tài)不好，要如何調(diào)整？

把“我必須成功”變成“我允許失敗”。比如考試沒考好，就分析“為什么錯”“下次怎么避免”。

在失敗之后，你若能吸取經(jīng)驗并且繼續(xù)奔跑，你便具備了成功的能力。

5、別總說“以后”，“以后”從不會等你

有的高中生總說：“等到了高三，我再努力。”

可時間是最公平的裁判！你荒廢的今天，是很多人奢望的明天；你厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。

別總以為，以后還有機會。你若是錯過了當(dāng)下，以后真的會面臨后悔和遺憾。

做聰明的高中生，該怎么做？

把“以后再說”，變成“現(xiàn)在馬上做”。

比如想提分，就今天開始整理錯題；想學(xué)技能，就今天開始找資料。

把明天，從字典里撕掉。抓住眼前和當(dāng)下，努力遇到更好的自己。

高中三年，是一場沒有彩排的演出。你現(xiàn)在的努力，都在為未來攢底氣；現(xiàn)在的每一次偷懶，都在給未來挖坑。

以上5句話不是責(zé)備，而是警醒。期待同學(xué)們，別等高考結(jié)束了才后悔，別等青春散場后才明白這些道理。

加油吧，孩子們。

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