你們有沒有這樣的感受，一次考試剛剛結(jié)束，好不容易松了口氣，考試就又雙叒叕來了！

每次考前，大家的狀態(tài)總是千奇百怪，仿佛每個(gè)人都在上演著自己的“考前大片”。

今天，江蘇招生考試網(wǎng)小編就來盤點(diǎn)一下考前的那些經(jīng)典“類型”，看看你是不是也在其中呢？

勤奮型

勤奮型的同學(xué)絕對(duì)是班級(jí)里的“學(xué)習(xí)楷?！?。

考前一周，他們就早早地制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，把每一科的重點(diǎn)、難點(diǎn)都梳理得清清楚楚。

每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)教室，他們已經(jīng)坐在座位上，手捧課本，背誦知識(shí)點(diǎn)；夜晚，當(dāng)校園漸漸安靜下來，他們還在教室里挑燈夜戰(zhàn)，做著最后的沖刺。

他們總是隨身帶著錯(cuò)題本，隨時(shí)隨地拿出來復(fù)習(xí)，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

遇到難題，他們會(huì)毫不猶豫地向老師或同學(xué)請(qǐng)教，直到完全弄懂為止。

勤奮型的同學(xué)堅(jiān)信，只要付出足夠的努力，就一定能取得好成績(jī)。

他們的努力也常常得到回報(bào)，考試成績(jī)總是名列前茅。

如果你也是勤奮型的同學(xué)，那么請(qǐng)你繼續(xù)保持這種努力的勁頭。

不過，也要注意勞逸結(jié)合哦！適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘?，?huì)讓你的學(xué)習(xí)效率更高，效果更好。

焦慮型

焦慮型的同學(xué)在考前總是坐立不安。他們擔(dān)心自己復(fù)習(xí)得不夠充分，擔(dān)心考試時(shí)會(huì)緊張，擔(dān)心成績(jī)不理想……

這些擔(dān)憂像一團(tuán)亂麻，緊緊地纏繞在他們的心頭，讓他們難以平靜下來。

他們常常在考前反復(fù)檢查自己的復(fù)習(xí)筆記，覺得還有很多地方?jīng)]有掌握好。

晚上躺在床上，滿腦子都是考試的場(chǎng)景，翻來覆去睡不著覺。

第二天走進(jìn)考場(chǎng)，整個(gè)人都處于一種高度緊張的狀態(tài)，大腦一片空白，原本熟悉的知識(shí)點(diǎn)也想不起來了。

如果你是焦慮型的同學(xué)，那么請(qǐng)先深呼吸，告訴自己：焦慮并不能解決問題，反而會(huì)讓自己更糟。

試著把注意力集中在復(fù)習(xí)上，而不是過度擔(dān)心結(jié)果。

考前可以適當(dāng)進(jìn)行一些放松的活動(dòng)，比如散步、聽音樂等，緩解緊張的情緒。

考試時(shí)，告訴自己“我已經(jīng)盡力了，無論結(jié)果如何，我都會(huì)接受”，這樣的心態(tài)會(huì)讓你更加從容。

佛系型

佛系型的同學(xué)對(duì)待考試的態(tài)度總是“隨緣隨緣”。

他們不會(huì)像勤奮型同學(xué)那樣制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不會(huì)像焦慮型同學(xué)那樣擔(dān)心考試結(jié)果。

在他們看來，考試只是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，成績(jī)好固然開心，成績(jī)不好也不會(huì)過于沮喪。

考前，他們可能會(huì)看看課本，做做簡(jiǎn)單的題目，但不會(huì)過于認(rèn)真。

他們相信自己的實(shí)力，覺得只要平時(shí)學(xué)得扎實(shí)，考試自然不會(huì)差到哪里去。

考試時(shí)，他們也總是很輕松，不會(huì)給自己太大壓力。

如果你是佛系型的同學(xué)，那么請(qǐng)繼續(xù)保持這種平和的心態(tài)。

不過，也要注意不要過于“佛系”，適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和努力還是必要的。

畢竟，考試成績(jī)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)，努力了才會(huì)不留遺憾。

突擊型

突擊型的同學(xué)總是把復(fù)習(xí)拖到考前最后一刻。

平時(shí)上課可能不太認(rèn)真，作業(yè)也常常敷衍了事。

但是，當(dāng)考試臨近時(shí)，他們突然“覺醒”，開始瘋狂地復(fù)習(xí)。

考前一周，他們常常是通宵達(dá)旦地看書、做題，試圖在短時(shí)間內(nèi)把所有知識(shí)都塞進(jìn)大腦。

他們覺得自己只要在考前好好突擊一下，就能取得好成績(jī)。

然而，這種突擊復(fù)習(xí)的效果往往并不理想。

由于時(shí)間太緊，他們很難真正掌握知識(shí)點(diǎn)，考試時(shí)也容易出現(xiàn)緊張、失誤的情況。

如果你是突擊型的同學(xué)，那么請(qǐng)趕快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

臨時(shí)抱佛腳是不可取的，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，只有平時(shí)認(rèn)真對(duì)待，才能在考試中取得好成績(jī)。

從現(xiàn)在開始，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。

拖延型

拖延型的同學(xué)總是把復(fù)習(xí)的事情一拖再拖。

他們總是覺得時(shí)間還很多，不用著急復(fù)習(xí)。

結(jié)果，考試臨近時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)自己還有很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)完，只能匆匆忙忙地趕進(jìn)度。

他們常常在考前一周才開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，但時(shí)間已經(jīng)不夠用了。

他們只能挑重點(diǎn)復(fù)習(xí)，甚至有些內(nèi)容只能放棄。

考試時(shí)，他們常常因?yàn)闀r(shí)間不夠而答不完題，或者因?yàn)閺?fù)習(xí)不充分而答錯(cuò)題。

如果你是拖延型的同學(xué)，那么請(qǐng)趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

時(shí)間是寶貴的，拖延只會(huì)讓自己陷入被動(dòng)。

從現(xiàn)在開始，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。

每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步比想象中要大得多。

迷茫型

迷茫型的同學(xué)在考前總是不知道該從哪里開始復(fù)習(xí)。

他們覺得自己的知識(shí)漏洞太多，不知道該重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪一部分。

他們常常在復(fù)習(xí)時(shí)感到無從下手，不知道該做哪些題目，該背哪些知識(shí)點(diǎn)。

考試臨近時(shí)，他們?cè)絹碓浇箲]，不知道自己該怎么做才能取得好成績(jī)。

他們常常在考前的幾天里，一會(huì)兒復(fù)習(xí)這門，一會(huì)兒復(fù)習(xí)那門，結(jié)果哪一門都沒有復(fù)習(xí)好。

如果你是迷茫型的同學(xué)，那么請(qǐng)先冷靜下來，理清自己的思路。

制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把每一科的重點(diǎn)、難點(diǎn)都列出來，然后按照計(jì)劃逐步復(fù)習(xí)。

遇到不懂的問題，及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。相信自己，只要找到正確的方向，就一定能夠走出迷茫。

幻想型

幻想型的同學(xué)在考前總是喜歡幻想自己的考試成績(jī)。

他們常常在腦海中描繪出自己考出高分的場(chǎng)景，想象著老師和同學(xué)對(duì)他們的贊揚(yáng)，甚至已經(jīng)開始幻想自己考入理想大學(xué)的生活了。

然而，他們卻很少真正付諸行動(dòng)去復(fù)習(xí)。

他們覺得只要自己想象一下，就能取得好成績(jī)。結(jié)果，考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，成績(jī)也一塌糊涂。

如果你是幻想型的同學(xué)，那么請(qǐng)趕快收起你的幻想，腳踏實(shí)地地去復(fù)習(xí)。

只有通過努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。不要把時(shí)間浪費(fèi)在幻想上，而是要多做題目，多背知識(shí)點(diǎn)。

無論你是哪種“類型”，都請(qǐng)相信自己，調(diào)整心態(tài)，全力以赴。

考試只是檢驗(yàn)，成長才是關(guān)鍵。愿你們輕松上陣，收獲滿意的結(jié)果，未來可期！

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