據(jù)悉，2025年復(fù)讀生人數(shù)可能有所激增，這加大了高中生們的升學(xué)壓力。
因此，在選擇復(fù)讀前，考生和家長更應(yīng)該深思熟慮，切不可盲目追求“復(fù)讀熱”。
在此，江蘇招生考試網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于復(fù)讀的注意事項，供家長及考生了解。
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什么樣的考生適合復(fù)讀
●高考發(fā)揮失常
一般是指考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯了卡，漏做題，時間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。
●平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認真
考前貪玩，如迷戀網(wǎng)絡(luò)，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才幡然醒悟的同學(xué)。
●學(xué)習(xí)方法不當(dāng)
有的學(xué)生偏科，有一科很差，嚴重拖后腿，這時我們就需要保強攻弱，重點攻差科，精準提分?；蛘哂械耐瑢W(xué)忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯，致使基礎(chǔ)題的分拿不全。還有一種情況是，有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不對，不注意勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)效率低下。復(fù)讀的話，如果學(xué)習(xí)方法有改變，提分也會更明顯。
●藝術(shù)類考生文化課成績差
一些藝術(shù)類考生，每年都有因為文化課成績差而落榜的情況。所以，集中強化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。
●彌補報錯志愿的失誤
有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分數(shù)，卻掉入二批本科的起點；也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果與自己的志向差距太大，比如，根本不打算學(xué)醫(yī)，卻被醫(yī)學(xué)院錄取。
為什么要復(fù)讀
1、部分本科層次大學(xué)停招專轉(zhuǎn)本
很多高考成績不理想的學(xué)生，不選擇復(fù)讀都是奔著專升本考試去的，但是現(xiàn)在很多本科層次高校已經(jīng)明確表示不再開展普通專轉(zhuǎn)本招生，也就是說，?？粕胩嵘龑W(xué)歷只能選擇考一所實力一般的普通大學(xué)，無法達到更高的教育層次。
2、學(xué)歷依然是就業(yè)的敲門裝
各大企業(yè)在篩選人才時，一般先篩選學(xué)歷，然后再從高學(xué)歷的應(yīng)聘者中選擇更加優(yōu)秀的人才。也就是說，如果你的學(xué)歷達不到最低的應(yīng)聘標準，那么即使你的能力再強，也沒有參與競爭的機會。
如何選擇復(fù)讀學(xué)校
僅僅依靠學(xué)生個人的力量，難以達成復(fù)讀目標。唯有在專業(yè)復(fù)讀學(xué)校的幫助下，方能如虎添翼，取得圓滿的復(fù)讀效果。
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1、環(huán)境優(yōu)勢
新動方與一中實驗合作共建，所有復(fù)讀班學(xué)員均在一中實驗學(xué)校就讀，雙方匯聚優(yōu)勢的教學(xué)，教材、場所、管理等。
2、設(shè)置
專屬題庫+專屬教材。合理的課程設(shè)置應(yīng)包括全面的學(xué)科復(fù)習(xí)、專項輔導(dǎo)、模擬考試等環(huán)節(jié)。同時，學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，為復(fù)讀生提供心理輔導(dǎo)和支持。
3、學(xué)習(xí)優(yōu)勢
教師功底永遠是底線，以考代練、以考促學(xué)、以考促教。相較于原來借讀的插班形式，全年班采用單獨組班形式。上課形式:全日制式教學(xué)&管理。
4、管理制度
全年班設(shè)有園區(qū)（獨立班主任）職位。全面的管理制度有助于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和秩序，讓學(xué)生專注于學(xué)習(xí)。
招生對象：江蘇省全體高考復(fù)讀生
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