近日，上海大學(xué)網(wǎng)站對該校正在推進的學(xué)期制優(yōu)化改革中，師生們普遍關(guān)注的問題，如是否改為“五學(xué)期制”？學(xué)生放假是否縮短？兩個長學(xué)期時間拉長，學(xué)分和課程是否會同步進行調(diào)整或減少等進行集中回應(yīng)。

Q1、學(xué)期制優(yōu)化改革的背景和原則是什么？

A：學(xué)期制優(yōu)化改革是在黨的教育方針的指導(dǎo)下，貫徹落實我校人才培養(yǎng)的理念和目標(biāo)，深化錢偉長教育理念，應(yīng)對人工智能時代高質(zhì)量教育的新要求，全面推進教學(xué)、科研與內(nèi)部管理體制機制改革，全面提升人才自主培養(yǎng)能力的重要舉措。通過新學(xué)期制的實施，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換教育教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和自主性，為教師教學(xué)與科學(xué)研究的有機結(jié)合創(chuàng)造條件，進一步拓寬國際合作交流渠道，建立健全適應(yīng)研究型大學(xué)特點的新型教學(xué)和管理體系，切實提高學(xué)校的教育教學(xué)、學(xué)生實踐、校際交流和國際交流水平。

學(xué)期制優(yōu)化改革堅持以學(xué)生為本、守正創(chuàng)新、系統(tǒng)推進的原則，確保平穩(wěn)實現(xiàn)新舊制度的過渡，保證教學(xué)、科研秩序的穩(wěn)定。

Q2、學(xué)校學(xué)期制優(yōu)化改革后學(xué)期是如何劃分的？是不是所謂的“五學(xué)期制”？

A：學(xué)?！秾嵤┺k法》中明確指出學(xué)校實施“兩長一短”的學(xué)期制，“兩長”分別為秋季學(xué)期和春季學(xué)期，“一短”為夏季“實踐小學(xué)期”，并非“五學(xué)期制”。

Q3、如何界定需要上16周的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課以及需要上8周的其它課程？由誰界定？

A：2024級、2023級核心課程在培養(yǎng)方案中已明確標(biāo)注，2022級及2021級（五年制）核心課程可以參考2023級、2024級。主要公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課原則上拉長至16周教學(xué)，其它課程一般安排8周教學(xué)。具體安排由各學(xué)院、各專業(yè)討論確定。

Q4、夏季學(xué)期是如何安排的？實踐類課程是否都集中在夏季學(xué)期里？

A：夏季學(xué)期主要安排實踐類課程和國際化課程，原則上不安排其他非實踐類課程。當(dāng)然，實踐類課程不只集中在夏季學(xué)期，各專業(yè)培養(yǎng)方案根據(jù)具體的要求統(tǒng)籌安排。

Q5、新學(xué)期制度下，學(xué)生放假是否縮短？

A：新學(xué)期制下，現(xiàn)有秋、冬、春三個學(xué)期合計30個課程周優(yōu)化為秋、春兩個學(xué)期合計32個課程周，同時減少了一次考試（兩個考試周），因此放假總時長沒有變化，且不會再出現(xiàn)冬季學(xué)期被春節(jié)中斷等情況。

Q6、對于16周的課程，是否有期中考試？

A：學(xué)校不統(tǒng)一組織期中考試，教師可以自行安排。

Q7、新學(xué)期制度下，兩個長學(xué)期時間拉長，學(xué)分和課程是否會同步進行調(diào)整或減少？

A：原有課程編號、學(xué)分保持不變。

Q8、新學(xué)期制度下，還是選課制、學(xué)分制么？

A：學(xué)校依然實行選課制、學(xué)分制

Q9、新校歷什么時候發(fā)布？

A：學(xué)校正在研究以盡快發(fā)布（往年是5月發(fā)布）

Q10、新學(xué)期制的實施，會不會影響到2025/2026/2027屆畢業(yè)生的畢業(yè)時間？

A：不會影響。學(xué)校學(xué)位會的召開次數(shù)不變，仍然是一學(xué)年召開四次。新學(xué)期制實施后，學(xué)校學(xué)位會召開的時間將安排在春季學(xué)期補考成績公布后的3月份、春季畢業(yè)設(shè)計結(jié)束的6月份、夏季學(xué)期結(jié)束后的8月份以及12月份，最終以校歷公布的日期為準(zhǔn)。

Q11、什么時候開始正式推行新學(xué)期制度？

A：2025年9月新學(xué)年開始實施。

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