這幾天最熱的話題，無疑是巴黎奧運會了！四年的一次的奧運會，有太多的熱點，同學(xué)們在為我國奧運健兒加油助威的同時，也可以想一想本屆奧運會在各個學(xué)科的可能考點和形式吧?，F(xiàn)在就跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看吧。

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語文視角看巴黎奧運會

文化創(chuàng)新與融合

巴黎奧運會以其獨特的創(chuàng)新和豐富的文化內(nèi)涵，為我們從高考語文的視角提供了諸多思考和分析的角度。

從語言表達(dá)的層面來看，巴黎奧組委的宣傳口號、運動員的感言以及相關(guān)的報道，都展現(xiàn)了豐富多樣的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。這些語言不僅傳遞了體育精神，還蘊含著對城市、文化和人類精神的贊美與追求。

在文學(xué)性方面，巴黎奧運會開幕式的描述，如“當(dāng)席琳·迪翁最后壓軸出場，站在埃菲爾鐵塔上唱響《愛的頌歌》，似乎全巴黎的人都能聽到她的歌聲”，充滿了詩意和浪漫的色彩，為我們提供了生動的文學(xué)描寫素材。

從文化傳承與創(chuàng)新的角度，巴黎號稱“藝術(shù)之都”，提出了“文化奧運會”的概念，鼓勵藝術(shù)家和法國人參與，這體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新的探索。在高考語文中，這可以引發(fā)對于文化傳承與創(chuàng)新的重要性、方式方法以及意義的深入思考和論述。

在主題挖掘上，巴黎奧運會的開放理念，包括將體育帶出常規(guī)界限、顛覆傳統(tǒng)舉辦模式、鼓勵群眾參與等，都可以成為高考作文中探討開放、包容、共享等主題的有力論據(jù)。

同時，對于巴黎奧運會中出現(xiàn)的新的比賽項目，如滑板、攀巖、霹靂舞和沖浪等，我們可以從社會發(fā)展、年輕人的興趣變化以及體育項目的多元化等方面進(jìn)行分析和闡述，這對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析問題的能力具有重要意義。

對奧運會報道的閱讀與理解

在高考語文的閱讀理解部分，關(guān)于巴黎奧運會的報道可以成為很好的材料。例如，通過對巴黎市民對奧運會看法的報道，學(xué)生可以鍛煉提取關(guān)鍵信息、理解作者觀點和態(tài)度的能力。

從“多位巴黎市民告訴第一財經(jīng)，他們?yōu)榘屠鑺W運會的到來感到興奮和開心；盡管巴黎并非第一次舉辦奧運，但對于大多數(shù)民眾來說，近距離感受奧運，將是畢生難忘的體驗。也有巴黎市民表達(dá)了擔(dān)憂和恐慌，比如害怕奧運期間人太多，路太擠；還有的擔(dān)心巴黎接待能力超負(fù)荷，影響了各國游客的奧運體驗?！边@段文字中，學(xué)生需要理解不同市民的復(fù)雜情感，分析其背后的原因，并能夠總結(jié)出整體的輿論傾向。

此外，對于巴黎奧運會籌備過程中的各種事件，如比賽中籃架時鐘損壞的插曲，學(xué)生可以通過閱讀此類報道，提高對細(xì)節(jié)的關(guān)注，培養(yǎng)邏輯推理和解決問題的能力。

巴黎奧運會與高中作文的關(guān)聯(lián)

巴黎奧運會為高考語文寫作提供了豐富的話題和素材。比如，以“開放與創(chuàng)新”為主題，可以結(jié)合巴黎奧運會從體育場轉(zhuǎn)移到城市心臟的舉辦模式，以及新增的時尚體育項目，闡述開放和創(chuàng)新在體育領(lǐng)域乃至社會發(fā)展中的重要性。

以“文化的力量”為主題，可以探討巴黎奧運會提出的“文化奧運會”概念，以及在城市各處舉辦的藝術(shù)展覽，如何展現(xiàn)文化與體育的融合，以及文化對于提升奧運會影響力和魅力的作用。

還可以從“群眾參與”的角度出發(fā)，以巴黎奧組委鼓勵每個人參與奧運會，制定全民馬拉松比賽為例，論述群眾參與對于體育事業(yè)發(fā)展和社會凝聚力提升的意義。

總之，巴黎奧運會從語言運用、閱讀理解和寫作等多個方面，為高考語文提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和思考方向。

題目練練手

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

奧運是全世界人民的體育盛宴，它總是吸引著無數(shù)的人，無論是運動員還是觀眾都能從中感受到巨大的魅力。

有人說奧運的魅力在于體育競技中人的突破、挑戰(zhàn)與超越，給人以鼓舞；有人說奧運的魅力在于比賽結(jié)果的不確定性，往往在沒有希望時峰回路轉(zhuǎn)贏得了勝利，這樣的感覺真是太棒了；有人說奧運比賽中你能感受到運動員身后國家人民的堅實后盾；還有人說，奧運會的魅力在于那些感人的瞬間：不顧個人成績而扶起摔倒的對手，真誠地為對手喝彩，贏得獎牌的熱淚盈眶……那些瞬間展現(xiàn)了跨越國界和種族的人性之光。

閱讀了上面的材料，你有怎樣的感悟與思考，請你選擇其中一個角度，結(jié)合材料寫一篇文章。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

數(shù)學(xué)視角看巴黎奧運會

從數(shù)學(xué)的角度來看，巴黎奧運會涉及了大量的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計，都離不開數(shù)據(jù)與邏輯的結(jié)合。

例如，在田徑比賽中，運動員的成績會被精確地記錄和分析；在射擊比賽中，運動員需要通過邏輯判斷來決定最佳的射擊時機和位置。比賽場地的設(shè)計和布局，也需要考慮到數(shù)學(xué)原理和優(yōu)化問題。

例如，田徑賽場的跑道設(shè)計，需要確保每個選手的起點和終點都在同一條直線上，這就涉及到幾何學(xué)的應(yīng)用。運動員的成績、排名、比賽時間等，都需要精確的計算和分析。

此外，巴黎奧運會的田徑賽場將使用紫色跑道，這一設(shè)計不僅是出于美觀考慮，也有助于在電視轉(zhuǎn)播時突出運動員個人形象，提高觀眾的觀賽體驗。這些都體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

題目練練手

英語視角看巴黎奧運會

閱讀理解

可能會被給到一篇關(guān)于巴黎奧運會的英文文章。我們的任務(wù)是仔細(xì)閱讀它，理解其主要思想，并根據(jù)文章回答相關(guān)問題。這可能涉及識別事實、進(jìn)行推理或總結(jié)信息。

寫作

可能會被要求撰寫一篇討論你對巴黎奧運會的想法的文章。這可能包括諸如環(huán)境可持續(xù)性、奧林匹克精神或奧運會對社會的影響等主題。確保清晰地組織你的想法，使用適當(dāng)?shù)脑~匯和語法，并在整個寫作過程中保持連貫性。

聽力

在某些情況下，我們可能需要收聽與巴黎奧運會相關(guān)的錄音，然后根據(jù)您聽到的內(nèi)容回答問題。注意細(xì)節(jié)，如有必要，理解口音，并在回答之前整理思路。

口語

盡管在高考等書面考試中不常被測試，但口語技能對于任何語言學(xué)習(xí)者來說都是必不可少的。如果你要用英語討論巴黎奧運會，你需要清晰地表達(dá)自己，使用正確的發(fā)音，并與他人進(jìn)行對話或辯論。

詞匯與語法

在自己的分析過程中，我們必須展示對英語詞匯和語法結(jié)構(gòu)的扎實掌握。適當(dāng)使用同義詞、反義詞和習(xí)語來增強表達(dá)并展示您的語言能力。

題目練練手

假設(shè)你是李華，今年夏天你觀看了法國巴黎奧運會直播，中國運動員在比賽中的拼搏精神使你大受鼓舞。

請以此為話題，為你即將參加的學(xué)校英語演講比賽寫一篇演講稿。

內(nèi)容包括：

1.你的觀看經(jīng)歷；

2.你的倡議。

注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

物理視角看巴黎奧運會

物理學(xué)在體育運動中的應(yīng)用

物理學(xué)是研究物質(zhì)、能量及其相互作用的科學(xué)。在體育運動中，物理學(xué)原理的應(yīng)用無處不在。無論是運動員的動作、器械的運動，還是環(huán)境因素的影響，都可以通過物理學(xué)原理來進(jìn)行分析和優(yōu)化。

巴黎奧運會中的物理學(xué)

田徑項目：田徑項目是物理學(xué)原理應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域之一。例如，短跑運動員在起跑時需要利用摩擦力來獲得最大的加速度；跳遠(yuǎn)運動員則需要通過優(yōu)化起跳角度和速度來增加跳躍距離。在標(biāo)槍和鉛球等投擲項目中，投擲的角度和力度同樣需要精確計算。

游泳項目：游泳運動員在水中前進(jìn)時，需要克服水的阻力。通過優(yōu)化身體姿勢和劃水動作，運動員可以減少阻力，提高速度。此外，流體力學(xué)原理在這里得到了廣泛應(yīng)用。

自行車項目：自行車運動員在比賽中需要考慮空氣阻力、輪胎與地面的摩擦力以及自身的功率輸出。通過優(yōu)化這些參數(shù)，運動員可以提高比賽成績。

射擊項目：射擊運動員需要精確計算子彈的飛行軌跡，考慮到空氣阻力、重力等因素的影響。這不僅需要高超的技術(shù)，還需要深厚的物理學(xué)知識。

高考物理與巴黎奧運會的結(jié)合

在高考物理中，很多題目都可以與巴黎奧運會的實際情境相結(jié)合。例如：

1.自由落體運動：跳水運動員在空中下落的過程可以用來分析自由落體運動的規(guī)律。

2.拋物運動：標(biāo)槍和鉛球的投擲過程可以用來講解拋物運動的特點。

3.動量守恒：體操運動員在翻轉(zhuǎn)過程中，通過改變身體姿態(tài)來調(diào)整動量，可以用來說明動量守恒定律。

4.能量轉(zhuǎn)換：自行車運動員在騎行過程中，通過踏板將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能，可以用來講解能量轉(zhuǎn)換的原理。

化學(xué)視角看巴黎奧運會

高考化學(xué)與巴黎奧運會的關(guān)聯(lián)

高考化學(xué)主要涉及化學(xué)原理、化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面的知識。從高考化學(xué)的視角來看巴黎奧運會，或許可以從以下幾個方面進(jìn)行思考。

材料科學(xué)的角度，運動員的裝備和比賽器材可能運用了新型的材料，這些材料的性能和組成可能涉及到化學(xué)知識。例如，運動鞋的鞋底材質(zhì)，可能需要考慮其耐磨性、彈性和防滑性，這與材料的化學(xué)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)密切相關(guān)。

在環(huán)境方面，巴黎奧運會致力于減少二氧化碳排放。這涉及到化學(xué)中的能源轉(zhuǎn)化和溫室氣體減排的原理。比如，使用清潔能源、優(yōu)化能源利用效率等措施，都與化學(xué)中的化學(xué)反應(yīng)和能量轉(zhuǎn)化相關(guān)。

食品安全的角度，為運動員提供的飲食需要確保安全和營養(yǎng)均衡。食品的檢測和保鮮過程中，可能會運用到化學(xué)分析方法和防腐劑等化學(xué)物質(zhì)，這需要了解其化學(xué)性質(zhì)和作用原理。

高考化學(xué)的知識與巴黎奧運會的直接聯(lián)系可能相對較為間接。高考化學(xué)更側(cè)重于基礎(chǔ)理論和實驗技能的考查，而巴黎奧運會更多地是一個體育盛會，其重點在于體育競技和文化交流。

但通過這樣的思考，可以培養(yǎng)我們運用化學(xué)知識解決實際問題的思維能力，也能讓我們更加深入地理解化學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用。

高考化學(xué)在體育中的應(yīng)用

在體育領(lǐng)域，高考化學(xué)的知識也有一定的體現(xiàn)。比如，運動員的營養(yǎng)補充劑的成分分析，需要運用化學(xué)中的物質(zhì)分離和檢測方法。

一些運動場地的建設(shè)和維護(hù)也可能涉及化學(xué)知識。例如，跑道的材料選擇和鋪設(shè)，需要考慮其化學(xué)穩(wěn)定性和耐磨損性。

另外，運動員的體能恢復(fù)和治療過程中，使用的藥物和康復(fù)手段，也可能與化學(xué)中的有機化合物和生物化學(xué)相關(guān)。

總之，雖然高考化學(xué)與巴黎奧運會的直接聯(lián)系不明顯，但通過從化學(xué)的角度思考奧運會中的相關(guān)問題，可以拓展我們的思維，加深對化學(xué)知識的理解和應(yīng)用。

化學(xué)知識與奧運會的環(huán)保努力

巴黎奧運會提出減少二氧化碳排放的目標(biāo)，這與高考化學(xué)中的環(huán)境保護(hù)知識相關(guān)。

在化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)到燃燒反應(yīng)、能源的轉(zhuǎn)化等知識。為了實現(xiàn)減排目標(biāo)，可能會采用更清潔的能源，如太陽能、風(fēng)能等，這些能源的轉(zhuǎn)化過程涉及到化學(xué)原理。

同時，對于廢棄物的處理和資源的回收利用，也是化學(xué)中的重要內(nèi)容。在奧運會的籌備和舉辦過程中，如何有效地處理大量的廢棄物，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，都需要運用化學(xué)知識來制定合理的方案。

此外，化學(xué)中的催化劑知識在減排中也可能發(fā)揮作用，通過研發(fā)高效的催化劑，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，提高能源利用效率，減少污染物的排放。

從高考化學(xué)的角度理解巴黎奧運會的環(huán)保努力，有助于我們將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，增強環(huán)保意識。

化學(xué)與運動員裝備的創(chuàng)新

運動員的裝備不斷創(chuàng)新，其中蘊含著豐富的化學(xué)知識。

例如，運動服裝的面料可能采用了具有特殊性能的纖維材料，這些材料的研發(fā)和生產(chǎn)涉及高分子化學(xué)。通過對聚合物的結(jié)構(gòu)和性能的調(diào)控，實現(xiàn)服裝的透氣、吸汗、保暖等功能。

運動器材的制造也離不開化學(xué)。比如，自行車的車架材料可能是高強度的合金，其成分和制備工藝都需要化學(xué)知識的支持。

甚至在一些防護(hù)裝備中，如頭盔、護(hù)具等，使用的緩沖材料的性能也與化學(xué)結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

高考化學(xué)中的材料化學(xué)部分為我們理解這些裝備的創(chuàng)新提供了理論基礎(chǔ)。

化學(xué)在奧運會食品安全保障中的作用

奧運會期間，確保運動員和觀眾的食品安全至關(guān)重要。

化學(xué)中的分析化學(xué)方法可以用于檢測食品中的有害物質(zhì)，如農(nóng)藥殘留、重金屬超標(biāo)等。

食品添加劑的使用也需要嚴(yán)格控制，了解其化學(xué)性質(zhì)和安全用量是保障食品安全的關(guān)鍵。

此外，食品的儲存和保鮮方法，如冷藏、真空包裝等，都與化學(xué)原理有關(guān)。

通過高考化學(xué)中所學(xué)的知識，我們能夠更好地理解食品安全保障的重要性和實現(xiàn)途徑。

高考化學(xué)與奧運會的可持續(xù)發(fā)展

奧運會的可持續(xù)發(fā)展理念與高考化學(xué)中的綠色化學(xué)思想相契合。

綠色化學(xué)強調(diào)在化學(xué)過程中減少或消除有害物質(zhì)的產(chǎn)生和使用，提高原子利用率。

在巴黎奧運會的籌備和舉辦過程中，從場館建設(shè)到賽事運營，都可以貫徹綠色化學(xué)的原則。

例如，選擇環(huán)保的建筑材料，優(yōu)化賽事組織中的資源配置，減少化學(xué)物質(zhì)的浪費和對環(huán)境的影響。

這不僅有助于實現(xiàn)奧運會的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，也為我們在高考化學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)環(huán)保。

題目練練手