五年間，各省新設(shè)了多所高校、又有多少所學(xué)院實現(xiàn)了更名大學(xué)的夢想？

哪些省份的本科高校占比最高？又有哪些省份的公辦高校占比最高？

青塔對比了五年來教育部發(fā)布的全國普通高等學(xué)校發(fā)布的名單，試圖窺探出各省高校的布局情況。

截至2025年6月20日，全國普通高等學(xué)校共有2919所，較2021年的2756所增長了163所。從辦學(xué)主體來看，其中公辦高校增長了92所、民辦高校增長了67所、中外合作辦學(xué)高校增加了2所、境外辦學(xué)機構(gòu)2所。從辦學(xué)層次來看，五年期間本科高校增加了95所，專科高校增加了68所。（注：全國普通高等學(xué)校名單發(fā)布時間一般為當(dāng)年的6月底，2021年發(fā)布時間為9月底）

河南、湖南新設(shè)10所以上民辦高校

從各省新增普通高等學(xué)校情況來看，河南新增高校數(shù)量最多，五年間新設(shè)了22所高校，其中民辦高校15所、公辦高校7所。湖南新增高校19所，其中民辦高校12所、公辦高校7所。山東省新增14所高校，同樣是民辦高校數(shù)量（8所）多于公辦高校（6所）。

新疆、江西、云南在五年間新增高校數(shù)量同樣超過10所及以上，增長高校以公辦為主。北京、甘肅、黑龍江、遼寧、內(nèi)蒙古、山西、天津等省市地區(qū)2025年公辦和民辦高校總量較2021年沒有發(fā)生變化。

從整體來看，公辦高校數(shù)量占全國普通高等學(xué)校的71%。西藏、新疆、青海等地的公辦高校占比達(dá)到90%以上，西藏當(dāng)?shù)?所高校均為公辦。

重慶是全國民辦高校占比最高的地區(qū)，達(dá)到43%。據(jù)重慶日報2025年5月報道，本市民辦高校專業(yè)設(shè)置與重慶市重點產(chǎn)業(yè)的匹配度達(dá)90%；全市民辦高校留渝率59.8%，高于全市平均值57.1%。福建、四川兩省的民辦高校占全地區(qū)高校的40%及以上，海南民辦高校同樣活躍，占比達(dá)到39%。

“十四五”期間，廣東是唯一新增中外合辦大學(xué)的省份。依托地域優(yōu)勢，廣東引來香港科技大學(xué)和香港城市大學(xué)分別到廣州和東莞辦學(xué)。海南則因建設(shè)自由貿(mào)易港得到政策支持，新增設(shè)立海南比勒費爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、海南洛桑旅游大學(xué)，兩所高校均為境外高校在海南自由貿(mào)易港獨立辦學(xué)的大學(xué)。2023年發(fā)布的《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》明確，建設(shè)海南“理工農(nóng)醫(yī)類國際教育創(chuàng)新島”，允許境外理工農(nóng)醫(yī)類高水平大學(xué)、職業(yè)院校在海南自由貿(mào)易港獨立辦學(xué)。

廣東新增10所本科

從辦學(xué)層次看，過去五年間，全國本科院校共增加95所，?？圃盒Ｔ黾?8所。分省份來看，廣東新增10所本科高校，其中6所為由?？粕穸?，4所為新設(shè)本科院校；新疆新增7所本科高校，其中3所由?？粕?，4所為新設(shè)本科；河南新增5所本科高校，其中3所為?？粕?，2所為新設(shè)本科。

從新增高校數(shù)量來看，河南、湖南、山東是過去五年中新增高校最多的三個省份，新增高校以專科層次為主。其中，河南與湖南均新增17所?？圃盒?，山東新增12所?？圃盒！?/p>

從整體來看，本科占全國普通高等學(xué)校的47%。北京是本科高校占比最高的地區(qū)，達(dá)到了75%。西藏、陜西的本科高校占比也超過了60%。吉林、浙江、上海、甘肅、遼寧、天津、湖北、黑龍江等8個省市地區(qū)的本科占比也在半數(shù)及以上。

專科高校占比最高的省份是河南，達(dá)到了65%；其次是湖南，?？普急冗_(dá)到63%。云南、重慶、新疆、內(nèi)蒙古、四川、海南、安徽、貴州等8省的?？普急仍诹梢陨?。

21所高校同層次更名大學(xué)

2021年至2022年期間，更名大學(xué)的工作曾因疫情短暫擱置，在2023年重新啟動。整個五年間，共有21所高校實現(xiàn)了自己的“大學(xué)”夢。安徽、河南、江西、浙江各有2所本科高校成功更名為大學(xué)。

河北中醫(yī)藥大學(xué)、上海體育大學(xué)、海南醫(yī)科大學(xué)、桂林醫(yī)科大學(xué)和西藏農(nóng)牧大學(xué)均在取得博士學(xué)位授予單位后更名大學(xué)；佛山大學(xué)在2024年同時更名大學(xué)和獲批博單；福建理工大學(xué)和山東第二醫(yī)科大學(xué)則在更名大學(xué)的第二年，順利獲批博單。

從整體來看，目前全國有563所本科院校冠有“大學(xué)”之名，占全國本科高校的41%。西藏本地5所本科院校中有4所為“大學(xué)”，“大學(xué)”占比為80%；青海、寧夏當(dāng)?shù)氐摹按髮W(xué)”占比也在60%及以上；上海有24所本科“大學(xué)”，占全市本科院校的六成。而河南、湖南、河北三省的本科“大學(xué)”占比在30%以下。

無論是總量的增長、本科于專科此消彼長的比例變化，還是“大學(xué)”之名背后的層級躍遷，都勾勒出各省高等教育格局動態(tài)調(diào)整的軌跡，反映了規(guī)模擴張與內(nèi)涵建設(shè)之間的博弈。

隨著各個省份根據(jù)自身需求探索出差異化路徑，我國高等教育也進(jìn)入不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)與提升質(zhì)量的新階段。

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