日前，據(jù)從上海理工大學(xué)綜合改革通氣會上獲悉，從2025年至2027年，上海理工大學(xué)專業(yè)調(diào)整進入加速期，將陸續(xù)停招、撤銷、調(diào)整11個專業(yè)，包括稅收學(xué)、廣告學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)等；而從2028年開始，進入穩(wěn)步調(diào)整期，計劃停招2-4個專業(yè)。

計劃到2030年，學(xué)校將普通本科理工農(nóng)醫(yī)招生比例提高至78%以上，擴大專業(yè)碩士招生占比超70%，理工農(nóng)醫(yī)類達85%以上；動態(tài)調(diào)整超1/4學(xué)科專業(yè)方向，以滿足高性能醫(yī)療器械、機器人等行業(yè)對人才的急需。同時，學(xué)校將增設(shè)光電信息材料與器件、應(yīng)急管理等新興交叉領(lǐng)域新專業(yè)，建設(shè)300門“AI+”課程，實現(xiàn)AI教育全覆蓋。此外，學(xué)校還將“關(guān)停并轉(zhuǎn)”假肢矯形工程等12-14個就業(yè)率低、報考率低、不適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)。

實行專業(yè)“紅黃牌”預(yù)警

據(jù)悉，上理工對所有本科專業(yè)實行“紅黃綠牌”制度，綜合考量“需求、招生、培養(yǎng)、就業(yè)、監(jiān)測”等關(guān)鍵因素，并同時考慮第三方社會評價，加強對專業(yè)建設(shè)的全過程監(jiān)測、評估、跟蹤與反饋。

在招生環(huán)節(jié)，重點考察高考志愿率、大類分流報名志愿等核心數(shù)據(jù)；在培養(yǎng)環(huán)節(jié)，重點考察專業(yè)建設(shè)質(zhì)量、教學(xué)成效及資源配置效益等關(guān)鍵維度；在就業(yè)環(huán)節(jié)，重點考察畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量（就業(yè)率等），通過構(gòu)建需求響應(yīng)評估，科學(xué)研判專業(yè)設(shè)置的市場適應(yīng)性和發(fā)展?jié)摿?，為專業(yè)動態(tài)調(diào)整提供客觀依據(jù)。

專業(yè)評價綜合得分低于1.0的，將被給予黃牌警告；若同一專業(yè)連續(xù)三年獲得黃牌警告，則升級為紅牌警告；受到紅牌警告的專業(yè)，學(xué)校將綜合考慮專業(yè)的產(chǎn)業(yè)背景、市場需求及專業(yè)建設(shè)規(guī)劃等實際情況進行綜合評估，審議決定是否限制或暫停招生。

探索縮短急需人才培養(yǎng)周期

針對產(chǎn)業(yè)急需人才，上理工研究生培養(yǎng)正在探索“縮短培養(yǎng)周期”的新方式，并嘗試進行專業(yè)學(xué)位研究生改革試點。

上理工研究生院副院長鄭繼紅表示，初步設(shè)想通過本碩貫通來探索縮短急需人才培養(yǎng)周期。一些急需人才的專業(yè)，從本科大三開始進行本研貫通選拔，并開始本碩銜接課程?！斑@里的銜接課程，不僅有理論，還有科研項目、實踐項目?！编嵗^紅補充，如果是學(xué)碩，通過畢業(yè)答辯，預(yù)計2.5年可碩士畢業(yè)；如果是專碩，通過企業(yè)實踐、住企培養(yǎng)，預(yù)計2年可碩士畢業(yè)，比原先培養(yǎng)周期縮短半年時間。

同時，學(xué)校還在嘗試專業(yè)學(xué)位研究生改革試點。除了傳統(tǒng)的寫論文，實踐項目或科研項目達到一定標準，也可拿到碩士學(xué)位。例如，工程碩士可以通過實踐活動產(chǎn)生具有實用性、創(chuàng)新性、科學(xué)性的智力成果，類型可以包括機電產(chǎn)品、計算機軟件或硬件系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)工程類、食品工程類、設(shè)備或裝備、制造工藝等多種類型的工程產(chǎn)品（作品）等。

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