最近，一則關于“四川大學自2026年起停止網絡安全少年班招生”的消息在網上引起熱議。

結合四川大學2025年與2024年普通類本科招生章程的對比，其特殊類型招生已刪去“網安少年生”相關表述，進一步佐證了川大取消少年班的消息。

圖源：四川大學本科招生網

據了解，四川大學是全國唯一開展網絡安全少年生人才選拔的高校，從2018年開始實施，每年在全國招收極少（不足10人）的學生。如今，傳統的“少年班”逐漸停招或轉型，新型“少年班”逐漸涌現。這種特殊的培養(yǎng)模式，取得了什么樣的成果，又迎來了哪些變革?

少年班，輝煌一時

改革開放前夕，人才成為社會主義現代化建設的關鍵。1974年，李政道教授通過周恩來總理向毛澤東主席建議：“從全國選拔很少數，約十三四歲左右的、有培養(yǎng)條件的少年，到大學去培訓”，培養(yǎng)一支“少而精的基礎科學工作隊伍”。

在教育部的大力支持下，1978年，中國第一個少年班正式誕生——中國科學技術大學積極貫徹落實鄧小平同志“早出人才、快出人才”的指示精神，宣布第一期少年班于當年3月正式開學。

隨后，20世紀八十年代，我國高校一度興起創(chuàng)建少年班的熱潮，迎來“科學的春天”。1983年底，楊振寧先生回國訪問時提到：“我知道中國有個少年班，14-15歲上大學，很聰明，這些人學軟件專業(yè)，今后將會前途無量”，這為后來中國科學技術大學正式開辦少年班計算機軟件專業(yè)（“軟件班”）奠定了基礎。

至1985年初，教育部發(fā)布《同意北京大學等十二所院校舉辦少年班》，決定在北京大學、清華大學、北京師范大學、吉林大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、東南大學、浙江大學、武漢大學、華中科技大學、西安交通大學12所高校擴大試點。少年班從創(chuàng)辦初期的“現象級”事件，成為一場拓展少年英才教育內涵和外延的創(chuàng)新式探索。

圖源：華中科技大學檔案館

“少年強則國強?！痹谀菢右粋€科技人才嚴重斷檔的特殊年代，少年班為國家的人才培養(yǎng)作出了突出貢獻。

據悉，從少年班中走出來的院士便有好幾位。譬如中國科學院院士、物理學家杜江峰，1985級中國科大少年班學生，現任教育部黨組成員、副部長；四院院士張亞勤，1986年畢業(yè)于中國科學技術大學，曾任微軟中國董事長、百度總裁；生物物理學家莊小威院士，博士后期間師從諾貝爾物理學獎獲得者朱棣文；以及固體力學家鎖志剛院士，來自西安交通大學少年班。

除了培養(yǎng)院士，少年班出身的企業(yè)家在商界叱詫風云、各領風騷。在AI芯片領域一路狂奔的“股王”寒武紀，深深撼動了2025年中國資本市場，其創(chuàng)始人陳天石一舉成名，他和哥哥陳云霽（龍芯3號主架構師）有著中國科大少年班“天才兄弟”的美譽。此外還有攜程集團聯合創(chuàng)始人、董事局主席梁建章，復旦大學首屆少年班畢業(yè)；被稱為中國網絡安全領域“道哥”、昔日阿里守護神的吳翰清，和2025年正式上任廣汽集團董事長的馮興亞，均有西安交大少年班的學習經歷；東南大學少年班1992屆校友鄒求真，未滿26歲就被任命為高通公司副總裁……一大批優(yōu)秀畢業(yè)生成長為國際一流的科學家、行業(yè)泰斗，在各行各業(yè)取得令人矚目的成就。

超常教育模式，不斷開拓創(chuàng)新

不過，少年班自開辦以來一直爭議不斷。出于多方考慮，不少高校紛紛關停少年班。

2001年，上海交通大學少年班宣布停止招生。據中國新聞網報道，“上海交大停辦少年班的主要原因是，在應試教育的催生下，近年來少年班的考生素質呈不斷下降趨勢。少年班學生的學習能力和自主性，較少年班初創(chuàng)時期的學生有了明顯退步?！?/p>

同時，對高校而言，少年班辦學是一項高難度系統教育工程，對辦學條件和人、財、物等都提出了較高要求。因此，高校師資、管理跟不上成為重要的制約因素。2008年，時任浙江大學竺可楨學院常務副院長的陳勁坦言，“因為管理跟不上，浙江大學停辦了少年班，把精力轉移到提高普通本科生的素質上。”

除了停招，少年班這一超常教育模式也在謀求新的發(fā)展路徑，在時代浪潮中不斷改革、調整和創(chuàng)新。

還剩3所高校，歷久彌新

發(fā)展至今，少年班由最初的13所大學加上后來開設的四川大學，到現在只存在3所大學招生（中國科學技術大學、西安交通大學、東南大學）。

歷經風雨，這3所高校的少年班，為何常青？

辦學時間最久的中國科學技術大學少年班，成果之豐碩，在國內首屈一指。學校鍥而不舍地做教育改革的試驗田，舉全校之力來辦少年班。2008年，原少年班管委會（系級建制）升格為少年班學院，標志著管理體制走向成熟。在人員選拔上，學生不再像開辦之初那樣低齡，絕大多數是16-18歲，更加遵循孩子成長規(guī)律；打破招收“偏才”“怪才”的錯誤觀念，增加高考檢驗，選出文理兼?zhèn)溆绕渖瞄L物理、數學的學生。在因材施教方面，“先不分專業(yè)、再自由選擇”就是中國科大少年班的首創(chuàng)，賦予了學生充分自主權。教學上的與時俱進是“底色”，少年班教學模式始終在不斷探索調整，大約3至5年辦學方式就有小的調整。如今，中國科大少年班辦學之路越走越寬。學校曾表示，中國科大將長期把少年班辦下去！

中國科大少年班發(fā)展歷程（圖源：中國科學技術大學）

“常格不破，人才難得。”西安交通大學少年班經過40年的實踐，實現“基礎-高等”教育有機銜接，“中學-大學”協同育人的招生選拔模式日臻完善。2016年，學校在總結少年班和各類試驗班多年經驗的基礎上，成立錢學森學院。少年班則是錢學森學院“不拘一格選人才”的生動寫照，通過科學而靈活的選才機制、“量體裁衣”式個性化教育，為早慧少年營造了一個免受疲于應試之擾的成長成才環(huán)境。

電影《少年班》拍攝地——東南大學，秉承著對多元化人才培養(yǎng)理念的堅守，一直堅持少年班招生。每年招收10人左右（其中5人在吳健雄學院，可以選擇任何專業(yè)，5人為網絡空間安全學院培養(yǎng)），采取少年生和正常高考學生合班培養(yǎng)模式，以加強基礎、發(fā)展個性、提早科研、拓寬視野。曾任東南大學吳健雄學院黨總支書記的陸挺表示：“我們僅是在工科優(yōu)秀人才培養(yǎng)領域中的一種嘗試，能夠發(fā)揮出學生應有的潛力?！?/p>

從少年班，到人才培養(yǎng)計劃

盡管高校停辦了少年班，但包括北京大學、清華大學在內的多所高校，依然在面向非高三年級的低年級招生，只是這些招生項目的名字并不包含“少年班”字眼，已不屬于傳統意義上的少年班。

2021年，清華大學推出了丘成桐數學科學領軍人才培養(yǎng)計劃，面向內地招收初中三年級至高中三年級學生，錄取至數學與應用數學專業(yè)（八年制），依托求真書院從本科連續(xù)培養(yǎng)至博士研究生階段，旨在加強數學科學人才培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學術大師育人作用。丘成桐談到，“求真書院試點4年多，取得的效果超出了我的想象。我們進行過對比，求真書院的學生質量完全不輸哈佛大學、斯坦福大學等學校培養(yǎng)的學生?！?/p>

北京大學自2022年起，組織實施“物理學科卓越人才培養(yǎng)計劃”，成立了由33名院士組成的科學指導委員會，強化名師引領，瞄準前沿，選拔一批潛質突出的優(yōu)秀中學生，加快造就兼具科學精神與家國情懷的頂尖物理學家。

西湖大學也在探索人才選拔新機制，于2022年起在浙江省開展“西湖大學創(chuàng)新班”本科招生試點，主要面向高中高二年級及以上學生，招生計劃不超過90人，致力于培養(yǎng)一批具有扎實學科基礎和卓越創(chuàng)新能力的拔尖創(chuàng)新人才。

當今社會，少年班正逐漸祛魅。

以往，高等教育處于精英化階段，少年班被賦予了巨大“光環(huán)”。而在高等教育普及化的當下，人們對天才少年的認知更加理性。

少年班從來不是“天才流水線”。無論過去還是現在，少年班不宜大規(guī)模去辦，也不宜不遵循孩子成長規(guī)律去辦。

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