近日，廣州體育學院2025年發(fā)展戰(zhàn)略研討會在學校禮堂隆重召開。會議聚焦體育強國、教育強國建設使命，系統(tǒng)謀劃學校“十五五”發(fā)展規(guī)劃與本科教育教學審核評估攻堅路徑，為建設國際知名、國內(nèi)一流、特色鮮明的體育大學凝聚共識、明確方向。

國務院學位委員會學科發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會委員、全國高等學校體育教學指導委員會原副主任、福建師范大學原黨委書記、校長黃漢升教授作《新時代·新挑戰(zhàn)·新路徑：全面提升體育學學科建設水平的系統(tǒng)思考》的主題報告，以“新時代?新挑戰(zhàn)·新路徑”為邏輯主線，從“為何改”“改什么”“怎么改”三個維度，深入分析對新時代體育強國建設中的學科擔當和體育學學科高質(zhì)量發(fā)展的思考。

結(jié)合武漢體育學院的實踐經(jīng)驗，全國高等學校體育教學指導委員會技術學科組副組長、國家社科基金學科規(guī)劃評審專家，武漢體育學院黨委副書記、校長呂萬剛教授作《“十五五”體育院校的戰(zhàn)略定位與發(fā)展路徑》的主題報告，提出在戰(zhàn)略機遇與嚴峻挑戰(zhàn)交織發(fā)展的新背景下，體育院校需推進戰(zhàn)略定位升級和發(fā)展路徑轉(zhuǎn)變，重塑競爭優(yōu)勢，為強國建設貢獻體育力量。

副校長李裕和以《以評促建、以評促改全力打好審核評估攻堅戰(zhàn)》為題，重點作本科審核評估工作進展及工作部署。他表示，審核評估工作穩(wěn)步推進，已出臺實施方案并成立專項工作組，完成包括自評報告在內(nèi)的“1+3+3”報告、人才培養(yǎng)方案及配套大綱、專家案頭材料、自評報告支撐材料等工作，開展多輪交叉檢查與自查自建，修訂教育教學管理制度并優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，但仍存在部分單位思想重視不足、內(nèi)涵建設浮于表面、迎評氛圍不濃等問題。下一步，學校將強化主體責任落實，堅持問題導向，深化評建結(jié)合機制，擴大師生培訓與宣傳覆蓋面，推進預評估工作，確保以評促建、以評促改取得實效。

副校長侯曉暉以《聚力攻堅乘勢而上加快推動學校高質(zhì)量發(fā)展的躍升》為題，重點介紹學?！笆逦濉币?guī)劃編制工作情況。她指出，學校將立足教育強國、體育強國、健康中國及粵港澳大灣區(qū)建設四大戰(zhàn)略支點，確定了“12345”戰(zhàn)略規(guī)劃框架，以黨建引領、立德樹人統(tǒng)領全局，核心目標為推動學?！案拇蟆?，建設國際知名、國內(nèi)一流的體育大學，重點推進學科沖A、研究生規(guī)模擴大、國家級科研與教學成果突破、高層次人才引進培育等關鍵任務，實現(xiàn)學校從“優(yōu)勢整合”向“優(yōu)勢放大”的關鍵躍遷。

黨委副書記、校長胡敏作總結(jié)發(fā)言。胡敏強調(diào)，立足“十四五”收官與“十五五”謀篇布局的關鍵節(jié)點，學校需應對辦學層次躍升對豐富高層次人才儲備提出的更高要求、第六輪學科評估對勇攀學科高峰提出的更高要求、灣區(qū)融合深化對拓寬辦學視野提出的更高要求。學校將緊扣學科建設這個龍頭，對標對表學科評估指標體系，全面梳理學科建設的薄弱環(huán)節(jié)與關鍵瓶頸，精準施策、靶向發(fā)力，以確保學校在新一輪高等教育競爭中贏得主動、贏得未來。

根據(jù)全國普通高等學校名單（截至2025年6月20日），若廣州體育學院成功更名大學，學校將會是繼北京體育大學、上海體育大學后，全國第三所以“大學”命名的體育類院校。

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