近日，華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育與批判性思維研究中心發(fā)布了《本科生批判性思維課程教學(xué)指南》。這是我國(guó)高校發(fā)布的首個(gè)本科生批判性思維課程教學(xué)指南。

《本科生批判性思維課程教學(xué)指南》封面圖。華中科技大學(xué)供圖

中國(guó)科學(xué)院院士楊叔子曾表示，批判性思維教育是培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的必要手段，是理性和創(chuàng)造性的核心能力，沒有批判性思維教育就沒有真正的素質(zhì)教育。

華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育與批判性思維研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)劉玉表示，開展批判性思維教學(xué)宏觀層面服務(wù)于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才國(guó)家戰(zhàn)略，并引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)理性地應(yīng)對(duì)人工智能的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；微觀層面則側(cè)重促進(jìn)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。

特別是在當(dāng)下，人工智能為學(xué)生提供了強(qiáng)大的語(yǔ)言生成、信息整合與創(chuàng)意輔助工具，但同時(shí)也存在大量幻覺，削弱了學(xué)生獨(dú)立思考與質(zhì)疑反思的動(dòng)機(jī)，帶來(lái)了思維與創(chuàng)新能力弱化。高等教育亟須引導(dǎo)學(xué)生在理解與掌握人工智能工具的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的判斷力、反思與創(chuàng)造力等人類獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的高階能力。

華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育與批判性思維研究中心首席專家董毓表示，批判性思維是一種針對(duì)認(rèn)知和行動(dòng)的理性反思活動(dòng)。它通過對(duì)解決問題的認(rèn)知和決策過程的各方面，進(jìn)行全面的探究、實(shí)證、辯證和創(chuàng)造性的考察，從而做出合理性的綜合判斷。批判性思維是理智品德和技能的綜合。理智品德包括探究、求真、開放、公正、謹(jǐn)慎、反思等習(xí)性，技能包括認(rèn)知的高階思維技能，如闡明、分析、推理、評(píng)估、解釋、創(chuàng)造、綜合、自我調(diào)整等。批判性思維是一個(gè)“探究實(shí)證”的過程。

《本科生批判性思維課程教學(xué)指南》包括批判性思維概念認(rèn)知、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)主體、教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)保障等內(nèi)容，著重歸納了華中科技大學(xué)開展批判性思維課程教學(xué)的做法與經(jīng)驗(yàn)，為兄弟高校有效開展批判性思維課程教學(xué)提供參考。每隔3-5年，指南將更新一次。

華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育與批判性思維研究中心主任助理王小青介紹道，學(xué)校遵循“探究和創(chuàng)新導(dǎo)向的批判性思維路線圖”開展教育教學(xué)。本科生批判性思維課程教學(xué)主要覆蓋問題探究與分析、分析論證與批判性閱讀、證據(jù)探究和評(píng)估、評(píng)價(jià)推理關(guān)系、挖掘隱含假設(shè)、辯證與創(chuàng)造、批判性寫作與研究性學(xué)習(xí)等方面。

批判性思維教學(xué)方法即“如何教”，主要涉及教學(xué)方式和課程類型定位等。華中科技大學(xué)的批判性思維教學(xué)方式貫穿在線上線下的課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后練習(xí)和考核的整個(gè)過程中。批判性思維課程突出“小班研討式”教學(xué)特色，全面實(shí)行30人以內(nèi)的小班授課，尤其重視小組學(xué)習(xí)法和案例學(xué)習(xí)法的使用。

華中科技大學(xué)創(chuàng)新教育與批判性思維研究中心教學(xué)組組長(zhǎng)張妍表示，批判性思維教學(xué)主體主要指師資隊(duì)伍建設(shè)，包括新手教師培訓(xùn)和在職教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括批判性思維和學(xué)科結(jié)合、工程教育認(rèn)證和批判性思維課程設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐中的問題解決、批判性思維和生成式人工智能、案例及蘇格拉底教學(xué)方式、終身學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的原則與案例等。各高校批判性思維教學(xué)團(tuán)隊(duì)可采取集體備課和個(gè)體備課相結(jié)合，特別是定期集體備課不可或缺。

據(jù)悉，華中科技大學(xué)自2009年開始在啟明學(xué)院電信系種子班試點(diǎn)探索批判性思維教學(xué)，2017年成立創(chuàng)新教育與批判性思維研究中心，負(fù)責(zé)全校的本科生批判性思維課程教學(xué)。該中心自2019年開始在全校推動(dòng)批判性思維教學(xué)，16年來(lái)探索形成了有效的本科生批判性思維課程教學(xué)模式,在師資培訓(xùn)、課程教學(xué)與學(xué)術(shù)研究等方面在全國(guó)產(chǎn)生了較大影響。

注：本文內(nèi)容來(lái)源中國(guó)科學(xué)報(bào)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）排版編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。