學(xué)院介紹

前沿交叉書院，成立于2025年7月14日，是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)為主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字化浪潮，搶占數(shù)智時(shí)代新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)先機(jī)，推動(dòng)學(xué)科交叉融合，助推前沿交叉新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)新局面，以學(xué)科數(shù)字化轉(zhuǎn)型推動(dòng)新時(shí)期學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展而設(shè)立的獨(dú)立二級(jí)教學(xué)單位，由我校財(cái)經(jīng)學(xué)科和數(shù)字學(xué)科共同建設(shè)。前沿交叉書院定位于AI新財(cái)經(jīng)人才交叉培養(yǎng)平臺(tái)，人才培養(yǎng)總體采用1+X+Y的模式，根據(jù)主專業(yè)設(shè)置的差異，分為AI新財(cái)經(jīng)實(shí)驗(yàn)班和數(shù)字前沿交叉實(shí)驗(yàn)班，差異化培養(yǎng)數(shù)智時(shí)代新財(cái)經(jīng)人才，每學(xué)年面向全校新生選拔優(yōu)秀學(xué)生80-100人，書院對(duì)學(xué)生進(jìn)行4年全周期管理。

前沿交叉書院是學(xué)校以交叉科學(xué)實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)提質(zhì)擴(kuò)容建立的，力求將交叉科學(xué)實(shí)驗(yàn)班人才培養(yǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)推廣到更多專業(yè)，推動(dòng)培養(yǎng)一大批具有前沿性和交叉性的專業(yè)人才。交叉科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的最新培養(yǎng)成效見如下推送。

PART1、培養(yǎng)目標(biāo)

AI新財(cái)經(jīng)實(shí)驗(yàn)班

將以財(cái)經(jīng)專業(yè)為主專業(yè)，交叉復(fù)合數(shù)字學(xué)科專業(yè)，定位于培養(yǎng)具有突出AI素養(yǎng)的一流財(cái)經(jīng)專業(yè)人才。該班注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)、學(xué)科交叉、科技能力、國(guó)際視野、創(chuàng)新思維、社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，使學(xué)生能夠具備國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和全球視野，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科理論和信息化數(shù)字化技術(shù)，掌握計(jì)算機(jī)編程、數(shù)據(jù)建模分析技術(shù)，能夠適應(yīng)數(shù)智時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的財(cái)經(jīng)新形態(tài)領(lǐng)域包括不限于金融科技、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的崗位工作。

數(shù)字前沿交叉實(shí)驗(yàn)班

將以數(shù)字理工專業(yè)為主專業(yè)，交叉復(fù)合財(cái)經(jīng)專業(yè)，定位于培養(yǎng)財(cái)經(jīng)行業(yè)高水平的數(shù)字理工人才。該班注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)、學(xué)科交叉、科技能力、國(guó)際視野、創(chuàng)新思維、社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，使學(xué)生能夠具備國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和全球視野，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科理論和信息化數(shù)字化技術(shù)，掌握計(jì)算機(jī)編程、數(shù)據(jù)建模分析技術(shù)。致力于打造學(xué)生牢固的AI與新財(cái)經(jīng)學(xué)科基礎(chǔ)，使學(xué)生掌握跨越AI與財(cái)經(jīng)相關(guān)學(xué)科的核心能力，使其能夠適應(yīng)數(shù)智時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的經(jīng)濟(jì)管理新形態(tài)領(lǐng)域包括不限于金融科技、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的崗位工作。

PART2、培養(yǎng)特色：“1+X+Y”學(xué)科交叉培養(yǎng)模式

為了實(shí)現(xiàn)書院學(xué)生跨學(xué)科交叉融合，培養(yǎng)不同類型的具有扎實(shí)數(shù)智能力與科學(xué)精神的新財(cái)經(jīng)人才，書院學(xué)生將學(xué)習(xí)共同的數(shù)智底座課程（1），尤其注重科學(xué)精神底座的培養(yǎng)，以科學(xué)的方法論和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度為學(xué)生筑牢專業(yè)根基。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)主專業(yè)（X），并根據(jù)自身興趣和發(fā)展定位，通過不同方式接受另一個(gè)跨學(xué)科專業(yè)（Y），從而形成“重基礎(chǔ)、重情懷”的1+X+Y學(xué)科交叉培養(yǎng)模式，為學(xué)生全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。具體來講，書院學(xué)生培養(yǎng)分三個(gè)階段：

第一階段：通識(shí)與數(shù)智

底座教育階段（第1-2年）

書院學(xué)生完成共同的通識(shí)課程和數(shù)智底座課程模塊學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值認(rèn)同，為學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二階段：專業(yè)教育階段

（第2-3年）

書院匯聚了學(xué)校財(cái)經(jīng)學(xué)科和數(shù)字學(xué)科的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與專業(yè)，在修讀相應(yīng)專業(yè)課程模塊后，學(xué)生可以（有限度）自主選擇主專業(yè)X。AI新財(cái)經(jīng)實(shí)驗(yàn)班設(shè)置財(cái)經(jīng)學(xué)科主專業(yè)，包括金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)等；數(shù)字前沿交叉實(shí)驗(yàn)班設(shè)置數(shù)字學(xué)科主專業(yè)，包括數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

第三階段：個(gè)性化跨學(xué)科

交叉培養(yǎng)階段（第3-4年）

書院學(xué)生根據(jù)自己的發(fā)展定位自主選擇修讀跨學(xué)科交叉課程模塊、修讀跨學(xué)科微專業(yè)、修讀跨學(xué)科輔修第二專業(yè)或修讀跨學(xué)科第二學(xué)位等方式完成跨學(xué)科交叉培養(yǎng)模塊Y。

PART3、培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

1、領(lǐng)域內(nèi)自由選專業(yè)

1+X+Y”培養(yǎng)真正實(shí)現(xiàn)了“先修課程模塊，后申請(qǐng)專業(yè)”的模式，學(xué)生可以根據(jù)自身培養(yǎng)計(jì)劃完成情況申請(qǐng)對(duì)應(yīng)的專業(yè)或項(xiàng)目，在熟悉課程、了解專業(yè)、發(fā)現(xiàn)自己的過程中，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)對(duì)主專業(yè)X的自由選擇。

2、選聘一流導(dǎo)師隊(duì)伍

目前書院共有雙聘導(dǎo)師80位，其中各類國(guó)家級(jí)和省部級(jí)人才計(jì)劃、國(guó)際導(dǎo)師占比近60%。導(dǎo)師隊(duì)伍一方面負(fù)責(zé)書院核心課程建設(shè)和教學(xué)工作，另一方面負(fù)責(zé)指導(dǎo)書院學(xué)生的科研和實(shí)踐訓(xùn)練，推薦書院學(xué)生留學(xué)或在國(guó)內(nèi)繼續(xù)深造。

3、探索本研長(zhǎng)周期培養(yǎng)體系

書院將探索本研長(zhǎng)周期培養(yǎng)體系，對(duì)于特別優(yōu)秀的人才，經(jīng)過選拔后可以進(jìn)入3+2本碩一貫制或者3+4本博一貫制方式，進(jìn)入本校相關(guān)學(xué)科的碩士項(xiàng)目、直博或碩博連讀項(xiàng)目進(jìn)行培養(yǎng)。

4、全員海外交流計(jì)劃

在學(xué)校資助下，書院會(huì)同相關(guān)部門、院系聯(lián)合實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生全員赴國(guó)（境）外交流計(jì)劃，通過交換學(xué)習(xí)、訪問學(xué)習(xí)、短期游學(xué)等多元海外交流模式，提升學(xué)生國(guó)際視野與跨文化溝通能力。

5、實(shí)行分層推免政策

書院學(xué)生享受研究生推免政策傾斜，同時(shí)書院設(shè)立“攀登計(jì)劃”，滿足學(xué)業(yè)與具備科研潛力的優(yōu)秀書院學(xué)生可入選該計(jì)劃，經(jīng)過一年的訓(xùn)練，達(dá)到科研創(chuàng)新條件要求后可直接獲得推免資格。

6、多維科創(chuàng)能力培養(yǎng)

通過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、前沿科創(chuàng)課程、書院自設(shè)科研項(xiàng)目、師生合作項(xiàng)目等，引領(lǐng)學(xué)生自主提出并在一流師資的指導(dǎo)下實(shí)施科研項(xiàng)目，同時(shí)定期開展高層次講座及學(xué)術(shù)沙龍等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)術(shù)志趣和內(nèi)在動(dòng)力。

7、產(chǎn)教融合培養(yǎng)

突破傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)“重理論、輕場(chǎng)景”的局限，通過開設(shè)產(chǎn)教融合課程、提供產(chǎn)教融合平臺(tái)、吸納書院學(xué)生參加橫向項(xiàng)目課題構(gòu)建“問題導(dǎo)向、實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)”的產(chǎn)教融合體系。

PART4、2025級(jí)新生選拔

相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)及提示

2025年前沿交叉書院將首次面向全校選拔80-100名新生。其中，AI新財(cái)經(jīng)實(shí)驗(yàn)班40名-60名，數(shù)字前沿交叉實(shí)驗(yàn)班40名，我們將按如下辦法進(jìn)行選拔：

申請(qǐng)條件

2025級(jí)新生，文理不限，不限選考科目。

申請(qǐng)方式和時(shí)間

凡有意申請(qǐng)的新生，請(qǐng)于8月31日22點(diǎn)前掃描下方二維碼填寫報(bào)名問卷。經(jīng)本人簽名的申請(qǐng)表（附件），請(qǐng)雙面打印后在筆試現(xiàn)場(chǎng)交給考務(wù)老師。

考核和選拔

前沿交叉書院收到新生的報(bào)名申請(qǐng)后，將會(huì)對(duì)符合申請(qǐng)條件的學(xué)生組織開展筆試和面試，筆試考察學(xué)生的綜合能力，包括英語的閱讀能力，數(shù)學(xué)模型的理解能力，以及基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)能力（包括概率和導(dǎo)數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)），具體面試名單將根據(jù)筆試情況而定。此外，英語成績(jī)（以學(xué)校新生入學(xué)英語分級(jí)考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)）也會(huì)納入最終的考核排序中。

筆試時(shí)間：9月1日13:30-16:30

面試時(shí)間：9月3日13:30開始

筆試和面試地點(diǎn)：請(qǐng)關(guān)注迎新專區(qū)、官方微信公眾號(hào)通知，并掃描下方QQ二維碼或搜索群號(hào)945690432進(jìn)群，筆、面試地點(diǎn)將于9月初同步在群里通知。

前沿交叉書院選拔小組將根據(jù)報(bào)考學(xué)生的筆試成績(jī)、面試成績(jī)、英語分級(jí)考試成績(jī)進(jìn)行綜合排序，根據(jù)綜合成績(jī)的排序從高到低錄取80-100名新生，其中筆試成績(jī)占40%，面試成績(jī)占40%，英語成績(jī)占20%。

本次選拔不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

本次選拔的解釋權(quán)在前沿交叉書院。

附件下載：

附件1：前沿交叉書院2025級(jí)新生校內(nèi)選拔報(bào)名表.docx

附件2：前沿交叉書院2025級(jí)新生校內(nèi)選拔考試題型參考.pdf

注：本文內(nèi)容來源上財(cái)本科招生公眾號(hào)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）排版編輯，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。