近年來，蘇州百年職業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院積極探索校企合作新模式，致力于為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的實踐教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)專業(yè)人才。其中，建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的校企合作成果顯著，為學(xué)院的人才培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展注入了新活力。

為積極響應(yīng)學(xué)?！?42”的戰(zhàn)略以及藝術(shù)設(shè)計學(xué)院開創(chuàng)性的項目制教學(xué)方針，建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)老師組織學(xué)生積極參與企業(yè)項目培養(yǎng)計劃。2025年3月，由建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)負責(zé)人楊開元老師引進了一批建筑室內(nèi)設(shè)計項目，帶動學(xué)生積極參與項目制教學(xué)試點。

從3月到6月，一場系統(tǒng)而深入的分階段培訓(xùn)在建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生中展開。3月，企業(yè)導(dǎo)師走進課堂，圍繞室內(nèi)設(shè)計的前沿理念與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生帶來了一系列理論課程。學(xué)生張尹穎感慨道：“參與本次項目，我深刻體會到團隊協(xié)作與溝通的重要性。從需求分析到落地執(zhí)行，每一步都需要成員緊密配合。過程中，我不僅提升了專業(yè)技能，還學(xué)會靈活應(yīng)對突發(fā)問題。項目的成功交付，讓我明白細節(jié)決定成敗，也為未來工作積累了寶貴經(jīng)驗。”

4月，培訓(xùn)進入實踐操作階段。學(xué)生們在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，開始參與小型室內(nèi)設(shè)計項目的方案構(gòu)思與初步設(shè)計。在這個過程中，大家不僅將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實際操作中，還學(xué)會了如何與團隊成員溝通協(xié)作。學(xué)生劉揚分享道：通過此次學(xué)習(xí)工作項目，我深刻體會到明確目標(biāo)與合理規(guī)劃的重要性。過程中，團隊協(xié)作讓難題迎刃而解，及時復(fù)盤優(yōu)化也提升了效率。這些經(jīng)驗不僅充實了專業(yè)能力，更讓我對未來挑戰(zhàn)充滿信心?！?/p>

截至目前整個項目累計已完成菜鳥驛站設(shè)計50余件，汽車展廳設(shè)計5項，廠房設(shè)計1項等。其中建筑室內(nèi)設(shè)計2301班的張尹穎和劉揚同學(xué)在此次項目制教學(xué)活動中表現(xiàn)優(yōu)異，成果突出，利用暑假時間成功與合作企業(yè)簽署實習(xí)協(xié)議。

同時，2025年6月，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的第一批23級學(xué)生前往蘇州啟迪設(shè)計集團開啟暑期實踐之旅。在實踐期間，學(xué)生們參與了多個實際項目的設(shè)計環(huán)節(jié)，包括方案構(gòu)思、草圖繪制以及利用專業(yè)軟件進行精細化設(shè)計等。啟迪設(shè)計集團的資深設(shè)計師還為學(xué)生們分享了自身的設(shè)計經(jīng)驗與職業(yè)發(fā)展路徑，解讀了當(dāng)下建筑室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的流行趨勢與創(chuàng)新技術(shù)。

通過一系列的校企合作舉措，蘇州百年職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生在實踐能力和創(chuàng)新思維方面得到了顯著提升。畢業(yè)生受到了行業(yè)企業(yè)的廣泛認(rèn)可，就業(yè)競爭力不斷增強。同時，校企合作也為企業(yè)輸送了大量優(yōu)秀的專業(yè)人才，實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生的三方共贏。

未來，蘇州百年職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)深化校企合作，不斷拓展合作領(lǐng)域和形式，為建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)及其他專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)造更多實踐機會，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)進步貢獻力量。

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