你好，“灣大”！你好，“東方理工”！

日前，教育部公示擬同意設(shè)置本科高等學校，大灣區(qū)大學、寧波東方理工大學等10所高校赫然在列。

6月10日，國新辦舉行新聞發(fā)布會，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長郭鵬再次強調(diào)，支持布局新型研究型大學和高水平中外合作辦學。

作為堪稱“中國進步最快大學”的9所新型研究型大學的其中2所，寧波東方理工大學和大灣區(qū)大學正式獲批，為我國新型研究型大學建設(shè)寫下濃墨重彩的一筆！

2所百億新大學，銳不可當！

甬江之畔，巍然矗立著一所由社會力量舉辦、國家重點支持、省市共同建設(shè)的高起點、小而精、研究型、國際化的新型研究型大學——寧波東方理工大學。

2021年11月，東方理工高等研究院刊文發(fā)布東方理工大學（暫名）孕育的消息，這所總投資460億，由“中國芯片首富”、浙江省寧波籍著名企業(yè)家虞仁榮先生設(shè)立的教育基金會舉辦、浙江省和寧波市政府重點支持籌建的新大學，迅速成為高教圈內(nèi)備受矚目的焦點。2022年12月，甬江科創(chuàng)區(qū)正式啟動建設(shè)，寧波東方理工大學（暫名）宣布開工。

“學者天團”是寧波東方理工大學打造一流師資力量的重要標志。校長由中國科學院院士陳十一（西湖大學的創(chuàng)始人之一，曾任北京大學副校長、南方科技大學校長）擔任；并簽約引進超80名具有世界一流水準的教學科研負責人，其中院士11名、國家級人才40名。

學校耕耘于教育的沃土，推動社會進步為使命，注重基礎(chǔ)研究、突出前沿交叉、強化工程技術(shù)，形成以理學、工學、信息、商科為主，兼具特色人文社科的學科體系，致力于培育出兼具卓越研究能力、蓬勃創(chuàng)新精神與廣闊國際視野的新時代研究精英。

大灣區(qū)大學

坐落于東莞，處在廣深港澳科技創(chuàng)新走廊的重要節(jié)點的大灣區(qū)大學，同樣受到公眾期待。東莞市明確投入至少100億元用于大灣區(qū)大學建設(shè)。

早在2018年，廣東省委省政府便謀劃在粵港澳大灣區(qū)布局設(shè)立一所世界一流的綜合性大學。東莞市委市政府高度重視，向上級提出將大灣區(qū)大學布局在東莞的意愿。

學校聚焦物質(zhì)科學、先進工程、生命科學、信息科學技術(shù)、理學、金融管理等6個領(lǐng)域，形成本碩博貫通式培養(yǎng)體系。針對本科生，首批設(shè)置數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、物理學、計算機科學與技術(shù)、材料科學與工程和工業(yè)工程等5個本科專業(yè)；針對研究生，按照先期開辦學科方向開展先導培養(yǎng)，已與中山大學、哈爾濱工業(yè)大學（深圳）、南方科技大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士，并同步推進與北京大學深圳研究生院、香港中文大學、香港科技大學等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生工作。

師資方面，學校已聚集曾任北京大學教授的李曉明、北京凝聚態(tài)物理國家研究中心首席科學家趙金奎等多位大咖。其中，李曉明曾獲國家科技進步二等獎、國家教學成果二等獎等多個獎項；趙金奎獲得橡樹嶺國家實驗室成果獎、德國GKSS研究中心進步獎等獎項。

大灣區(qū)大學立足粵港澳大灣區(qū)，面向全中國，輻射全世界，以理工為主、精理強工，致力于辦成一所“國際水準、開放包容、灣區(qū)特色”，能引領(lǐng)未來科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和社會進步的新型研究型大學。

新型研究型大學，蹄疾步穩(wěn)！

近些年來，一大批爭創(chuàng)一流、奮發(fā)有為的新型研究型大學在中國大地上拔地而起——中國高等教育的探索路途上的開拓者南方科技大學，擁有“科教融合”特色基因的上?？萍即髮W，以“高起點、小而精、研究型”為辦學定位的西湖大學，扛負著讓康復被更多人所識、所學、所享的使命的康復大學，借鑒世界一流理工科大學辦學模式的深圳理工大學，填補我國海洋高端人才培養(yǎng)關(guān)鍵缺口的深圳海洋大學，“面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求“的福建福耀科技大學，肩負著寧波高教崛起的希望的寧波東方理工大學，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略發(fā)展的大灣區(qū)大學等9所新型研究型大學。

新型研究型大學開辟了建設(shè)高水平研究型大學的新賽道。在這樣新穎而又充滿奇遇的道路上，我國從未停下深入的步伐。

2020年9月，習近平總書記在科學家座談會上指出，要發(fā)展新型研究型大學。從此，“新型研究型大學”概念正式提出。2021年3月發(fā)布的《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》，首次將“支持發(fā)展新型研究型大學”納入國家戰(zhàn)略。

新型研究型大學被寄予厚重的期望，期待它們能走出一條不同于傳統(tǒng)研究型大學發(fā)展的新模式、新路徑，期待通過它們觸動傳統(tǒng)研究型大學以新型研究型大學為目標進行改進和更新，從而帶動越來越多的傳統(tǒng)研究型大學在整個創(chuàng)新體系中發(fā)揮更關(guān)鍵的作用。

沒有先例可循的探索，更顯得嘗試的經(jīng)驗珍貴。開拓的意義，是成為未知道路上的第一盞燈，走出更遙遠的距離，探尋更多的可能。困難可以預(yù)見，挫折已有準備，它們會在高等教育的星海中持續(xù)航行，摸索出屬于中國特色的“一流”航線，讓世人見證銀河之中的紅色風帆，為中國高等教育的改革和發(fā)展做出更大的貢獻。

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