據(jù)注意到，這段時間全國高校密集成立新學院。

北京大學成立科學智能學院

近日，北京大學宣布在深圳研究生院成立科學智能學院。

科學智能學院是面向智能時代科學革命與產業(yè)變革的前瞻性布局，采用“AI+Science”雙導師制，致力于構建人工智能與基礎科學深度融合的創(chuàng)新生態(tài)，培養(yǎng)兼具科學智能素養(yǎng)、跨學科創(chuàng)新能力和國際視野的交叉復合型人才。學院立足深圳，依托北京大學科研優(yōu)勢與粵港澳大灣區(qū)產業(yè)創(chuàng)新資源，持續(xù)深化與重點產業(yè)戰(zhàn)略合作，在服務國家戰(zhàn)略需求、培育復合型創(chuàng)新人才及賦能區(qū)域高質量發(fā)展中發(fā)揮更大效能。

清華大學成立教育學院

清華大學宣布成立教育學院。校方表示，這是清華大學更好地服務教育強國建設、進一步加快高層次人才培養(yǎng)、加強教育學科建設的又一重要舉措。

來自清華大學的資料顯示，該校高度重視教育學科發(fā)展。1926年，作為最早設立的17個學系之一，清華成立教育學與心理學系。在早期選派的留學生中有一批學習教育學的學生，涌現(xiàn)出“中國幼兒教育之父”陳鶴琴、“中國教育心理學科奠基人”廖世承、我國“比較教育先驅”莊澤宣等一批優(yōu)秀教育學專家和教育家。改革開放后，學校先后成立教育研究室、教育研究所和教育研究院，不斷加強教育學科建設，形成了以高等教育學為主干、以工程教育學為特色、以未來教育與學習為前沿的學科布局。

同時，清華積極探索教育規(guī)律，形成了“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”“又紅又專、全面發(fā)展”等一系列有特色的教育理念。近年來在扎實推進綜合改革過程中，清華持續(xù)開展教育思想研究，凝練出“價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授‘三位一體’”教育理念，強調“一流本科教育是一流大學的底色”。

2023年，清華大學“踐行‘三位一體’教育理念，培養(yǎng)肩負使命、追求卓越的創(chuàng)新人才”項目獲2022年國家級教學成果獎特等獎。

復旦大學成立6大新工科創(chuàng)新學院

復旦大學今年重點打造的6大新工科創(chuàng)新學院——集成電路與微納電子創(chuàng)新學院、智能材料與未來能源創(chuàng)新學院、智能機器人與先進制造創(chuàng)新學院、未來信息創(chuàng)新學院、生物醫(yī)學工程與技術創(chuàng)新學院、計算與智能創(chuàng)新學院，新班子成員和核心團隊悉數(shù)亮相。

中國人民大學成立蘇州人工智能學院

中國人民大學與蘇州市人民政府簽署深化合作協(xié)議，揭牌中國人民大學蘇州人工智能學院和蘇州人工智能實驗室。據(jù)悉，蘇州人工智能學院是人大繼2019年的高瓴人工智能學院之后，成立的第二家人工智能學院。

中國人民大學蘇州人工智能學院、蘇州人工智能實驗室將積極服務國家重大戰(zhàn)略，聚焦技術應用與賦能區(qū)域經濟，與注重理論創(chuàng)新與人文交叉的中關村校區(qū)高瓴人工智能學院在建設定位、學科發(fā)展、科研方向和區(qū)域服務上形成錯位發(fā)展格局，以“產品牽引、服務牽引、貢獻牽引”為原則，以重大原始創(chuàng)新為目標，加快建設人工智能新興學科、智慧治理交叉學科，努力構建政府、產業(yè)、學術、研究和應用一體化的平臺，為培育發(fā)展新質生產力提供有力支撐。

北京科技大學

北京科技大學舉行前沿交叉科學技術研究院、未來技術學院、未來芯片關鍵材料與技術集成創(chuàng)新中心揭牌儀式。

中國科學院院士、新金屬材料全國重點實驗室主任、前沿交叉科學技術研究院院長、未來技術學院院長、未來芯片關鍵材料與技術集成創(chuàng)新中心主任張躍表示，前沿交叉科學技術研究院、未來技術學院、未來芯片關鍵材料與技術集成創(chuàng)新中心三家單位，在學校黨委的領導下，持續(xù)推進集人才培養(yǎng)、科學研究、平臺建設于一體的發(fā)展模式，深入貫徹落實黨和國家關于科技強國、教育強國、人才強國的重要戰(zhàn)略部署，堅持“四個面向”，有組織推進“三個導向”基礎研究，不斷突破“四個極限”，努力建設世界一流前沿交叉科學研究平臺和領軍人才培養(yǎng)基地，搶占未來科技戰(zhàn)略制高點。

北京科技大學黨委書記武貴龍在總結講話中指出，學校成立前沿交叉科學技術研究院黨委、未來技術學院、未來芯片關鍵材料與技術集成創(chuàng)新中心是學校落實立德樹人根本任務，提高學校服務國家戰(zhàn)略科技力量建設的重要舉措。他強調，三家單位領導班子要在張躍院士的帶領下，團結一致，攻堅克難，勇挑重擔，樹立大局意識與發(fā)展戰(zhàn)略眼光，在學科交叉融合、新興領域布局上形成戰(zhàn)略合力，進一步培養(yǎng)前沿交叉領軍人才，形成原創(chuàng)引領性成果，為學校建設世界一流大學做出更大貢獻。

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