隨著國家對(duì)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求日益增長，理工科教育正迎來前所未有的重視和機(jī)遇。以理學(xué)和工學(xué)為優(yōu)勢特色、注重基礎(chǔ)理論與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的理工類高校，作為我國高等教育領(lǐng)域科技創(chuàng)新的重要引擎，如何加強(qiáng)自身學(xué)科建設(shè)、優(yōu)化學(xué)科布局值得我們關(guān)注。

為此，青塔對(duì)理工類高?，F(xiàn)有學(xué)位點(diǎn)的整體布局態(tài)勢進(jìn)行了梳理，并縱向?qū)Ρ绕湓诮唽W(xué)位授權(quán)審核、2016年來學(xué)位授權(quán)動(dòng)態(tài)調(diào)整中的表現(xiàn)，深入洞察理工類高校在不同類型學(xué)位點(diǎn)、不同學(xué)科專業(yè)上的布局偏好與變化趨勢，最終形成《青塔·全國高校學(xué)位點(diǎn)布局與增撤趨勢洞察（理工類）2025》。

報(bào)告發(fā)現(xiàn)，縱覽2017-2023年度學(xué)位授權(quán)審核增列結(jié)果，交叉學(xué)科門類在2023年度熱度空前，成為理工類高校的戰(zhàn)略增長極，下設(shè)的“智能科學(xué)與技術(shù)”等多個(gè)一級(jí)學(xué)科新增數(shù)量躍升前5位；非“雙一流”高校以超70%的貢獻(xiàn)率，成為學(xué)位點(diǎn)擴(kuò)容的主力軍。

而在非“雙一流”高校仍力求學(xué)位點(diǎn)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，2016年來，“雙一流”高校在學(xué)科“瘦身”和結(jié)構(gòu)調(diào)整上展現(xiàn)出了更大的魄力和主動(dòng)性——平均每校約通過動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷了7個(gè)學(xué)位點(diǎn)，幾乎是非“雙一流”高校的兩倍。

不同層級(jí)的高校，學(xué)位點(diǎn)規(guī)模差異明顯

在校級(jí)層面上，不同層級(jí)的理工類高校，現(xiàn)有學(xué)位點(diǎn)規(guī)模的差異較為明顯，總體呈“橄欖型”分布。目前，共有36所擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的理工類高校，學(xué)位點(diǎn)數(shù)量達(dá)50個(gè)及以上，構(gòu)成了第一梯隊(duì)，其中27所為“雙一流”高校；約56.2%的高校（104所）學(xué)位點(diǎn)數(shù)量集中于20-49個(gè)區(qū)間，以非“雙一流”博士學(xué)位授予單位為主（74所）；24.3%的高校（45所）處于20個(gè)以下區(qū)間，其中40所為非“雙一流”碩士學(xué)位授予單位。

這種分布特征既反映出頭部高校的學(xué)科綜合化發(fā)展趨勢，也揭示了地方理工院校的特色化建設(shè)空間。

2023年審核增列，交叉學(xué)科熱度飆升

從理工類高校2017-2023年度學(xué)位授權(quán)審核增列學(xué)位點(diǎn)所屬的一級(jí)學(xué)科來看，2023年度，智能科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科的熱度迅速上漲，以新增32個(gè)學(xué)位點(diǎn)的總數(shù)躍升首位。遙感科學(xué)與技術(shù)與數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科各新增14個(gè)學(xué)位點(diǎn)，并列第二。此外，集成電路科學(xué)與工程共新增11個(gè)學(xué)位點(diǎn)，與電氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程并列第五位。

這其中，智能科學(xué)與技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)、集成電路科學(xué)與工程均為新版學(xué)科專業(yè)目錄中增設(shè)的一級(jí)學(xué)科，屬于“交叉學(xué)科”門類。理工類高校對(duì)“交叉學(xué)科”的搶先布局，凸顯了其在學(xué)科建設(shè)響應(yīng)國家戰(zhàn)略需求的主動(dòng)性和敏捷性。

在專業(yè)學(xué)位類別上，理工類高校出現(xiàn)了從趨于綜合到聚焦工科的轉(zhuǎn)向。2017年度，理工類高校審核增列數(shù)量排在前5的專業(yè)學(xué)位類別，分別屬于工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)門類。在2020、2023年度學(xué)位授權(quán)審核中，增列數(shù)量居于前5的專業(yè)學(xué)位類別，則均屬于工學(xué)門類。

非“雙一流”高校是擴(kuò)容主力軍

據(jù)統(tǒng)計(jì)，共有125所理工類高校在近3輪學(xué)位授權(quán)審核中新增610個(gè)博士點(diǎn)，180所高校新增1606個(gè)碩士點(diǎn)。其中，非“雙一流”高校是學(xué)位點(diǎn)擴(kuò)容的主力軍，貢獻(xiàn)率達(dá)76.0%，共新增324個(gè)博士點(diǎn)、1359個(gè)碩士點(diǎn)，分別占總數(shù)的53.1%、84.6%。

基礎(chǔ)學(xué)科已成動(dòng)態(tài)調(diào)整新增熱點(diǎn)

2016-2023年度，共有138所理工類高校通過學(xué)位授權(quán)動(dòng)態(tài)調(diào)整新增了493個(gè)學(xué)位點(diǎn)（區(qū)分地礦油兩地辦學(xué)情況，2023年前撤銷的學(xué)位點(diǎn)各計(jì)一次）。從一級(jí)學(xué)科來看，基礎(chǔ)學(xué)科已經(jīng)成為理工類高校動(dòng)態(tài)調(diào)整新增的重點(diǎn)方向。其中新增最多的一級(jí)學(xué)科是數(shù)學(xué)，共新增18個(gè)；其次是物理學(xué)，新增16個(gè)；化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的新增總數(shù)也居于前20，體現(xiàn)了理工類高校對(duì)科技創(chuàng)新“底層能力”的重視。

“雙一流”高校撤銷力度更大

相較而言，理工類“雙一流”高校更注重存量優(yōu)化，在動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷學(xué)位點(diǎn)上力度更大。其中，共有38所“雙一流”高校撤銷了282個(gè)學(xué)位點(diǎn)，平均每校約撤銷7個(gè)學(xué)位點(diǎn)，80所非“雙一流”高校則共計(jì)撤銷了304個(gè)學(xué)位點(diǎn)。

此外，綜合實(shí)力越強(qiáng)的高校，越有主動(dòng)進(jìn)行學(xué)科“瘦身”和結(jié)構(gòu)調(diào)整的意識(shí)。例如，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京理工大學(xué)分別撤銷了在第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)A-、B+的軟件工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；大連理工大學(xué)則在2023年撤銷電子科學(xué)與技術(shù)的同時(shí)，增列了集成電路科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。

軟件工程、項(xiàng)目管理撤銷最多

從動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷學(xué)位點(diǎn)所屬的學(xué)科專業(yè)來看，理工類高校撤銷最多的一級(jí)學(xué)科是軟件工程，共34個(gè)學(xué)位點(diǎn)被撤銷，遠(yuǎn)超其他學(xué)科，且有6個(gè)為博士點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)學(xué)、儀器科學(xué)與技術(shù)各撤銷了12個(gè)，并列第二位；管理科學(xué)與工程、藝術(shù)學(xué)、政治學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科的撤銷數(shù)量也在5個(gè)及以上。

在專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)上，理工類高校撤銷最多的是工程（項(xiàng)目管理），共37個(gè)；其次是工程（物流工程），為17個(gè)，工程（工業(yè)工程）則共撤銷14個(gè)；工程領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)碩士點(diǎn)共撤銷了133個(gè)，占比達(dá)87.5%，成為理工類高校撤銷的“重災(zāi)區(qū)”。

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