為了積極響應教育部人工智能賦能教育行動，推動人工智能與教學深度融合應用，江蘇省教育廳12月25日召開發(fā)布會，發(fā)布“江蘇啟動高校人工智能賦能專業(yè)建設行動”相關內容。

據(jù)了解到，江蘇省將加快人工智能融入高等教育專業(yè)建設，推動課程教材、培養(yǎng)方式、實習實踐、教學管理及評價機制等改革創(chuàng)新，打造一流“人工智能+”專業(yè)體系。

方案提出，打造江蘇特色、國內一流的人工智能專業(yè)集群。當前，南京大學、東南大學人工智能專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。省教育廳將加強人工智能相關品牌專業(yè)和國家級一流本科專業(yè)建設，打造若干江蘇特色、國內一流的人工智能專業(yè)集群。支持高校增設人工智能領域特色專業(yè)。推動“人工智能+”賦能其他專業(yè)交叉融合發(fā)展。

“支持新設人工智能領域特色專業(yè)，合理增設人工智能、智能科學與技術、智能視覺工程、機器人工程等相關專業(yè)，或申請新設目錄外人工智能相關交叉專業(yè)。推動‘人工智能+‘賦能其他專業(yè)交叉融合發(fā)展。”江蘇省教育廳副廳長楊樹兵說。

目前，江蘇已有36所本科高校開設人工智能專業(yè)，比如東南大學在全國首創(chuàng)開設未來機器人專業(yè)；河海大學在全國首創(chuàng)開設智慧水利專業(yè)；南京林業(yè)大學在全國首創(chuàng)智慧林業(yè)專業(yè)。同時，不少高校還開設了“人工智能+其他專業(yè)”的雙學位復合型人才培養(yǎng)項目和聯(lián)合學士學位項目。比如，南京航空航天大學開設“信息與計算科學+人工智能”雙學士學位培養(yǎng)項目，南京信息工程大學開設“人工智能+大氣科學”雙學士學會培養(yǎng)項目。

“省教育廳大力支持高校加強人工智能領域專業(yè)、課程建設，鼓勵高校在課程、教材、教法、實習實踐平臺項目建設等方面開拓創(chuàng)新，大力培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略發(fā)展需要和產業(yè)轉型升級需求的專門化創(chuàng)新人才?！苯K省教育廳高等教育處處長徐慶說。

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如何提升人工智能賦能專業(yè)建設？楊樹兵說，“方案”聚焦專業(yè)體系、課程教材、應用場景、產教融合、國際合作五大方面任務，提出13個行動計劃。比如，在加強專業(yè)體系建設方面，省教育廳將會同省有關部門重點支持建設一批省級人工智能學院。再比如，在應用場景方面，省教育廳將啟動人工智能加高等教育應用場景優(yōu)秀案例的遴選工作，圍繞人工智能輔助教師教學、學生學習、教學管理等方面，遴選一批高校優(yōu)秀的案例，總結梳理可復制、可推廣的模式與經驗。

下一步，江蘇將持續(xù)加大行動實施力度，堅持“應用為王、創(chuàng)新共享、實效賦能”的整體思路，引導高校走“集成化、智能化、國際化”發(fā)展道路，全力推動人工智能賦能高校專業(yè)建設，為高標準建設教育強省提供堅強支撐。一方面抓好重點項目，對人工智能相關項目予以傾斜支持。另一方面，強化資源建設，推動全省本科高校“人工智能+”課程體系。此外，也將支持相關高校牽頭成立人工智能教學聯(lián)盟，加強資源共建共享和經驗交流。

“江蘇高校在人工智能方面的國家級的一流課程目前已經達到了47門，今年也啟動了第二批的省級一流本科課程的認定，這個也有接近70門的課程與人工智能相關?！毙鞈c告訴記者。

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