臨近期末,很多學(xué)校都開啟了期末復(fù)習(xí)模式,如何利用這段時(shí)間查漏補(bǔ)缺呢?跟著江蘇招生考試網(wǎng)小編一起來看看這份期末復(fù)習(xí)攻略吧。
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學(xué)生在復(fù)習(xí)中的誤區(qū)
第一,只做難題,忽視基礎(chǔ)??茖W(xué)擬定的試卷都是難易結(jié)合的,卷面上并沒有那么多難題,而是以基礎(chǔ)知識為主,即使是有難度的問題,分值也會控制在一定范圍內(nèi)。
第二,加班加點(diǎn),挑燈夜戰(zhàn)。有些孩子很看重成績,會在最后階段抓緊每分每秒學(xué)習(xí),有的甚至挑燈夜戰(zhàn)。其實(shí)在復(fù)習(xí)時(shí),合理安排復(fù)習(xí)科目和時(shí)間,讓大腦得到適當(dāng)休息,使其保持思維活躍性,這樣才有助于取得較好的復(fù)習(xí)效果。
第三,偏愛模擬,過往錯(cuò)題重視不夠。有些學(xué)生在復(fù)習(xí)中,喜歡一套接一套做模擬卷,然后自己打分,卻把平時(shí)辛辛苦苦總結(jié)的錯(cuò)題放在一旁。其實(shí),錯(cuò)題本此時(shí)不用更待何時(shí)?注意查缺補(bǔ)漏,將以前考試試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行訂正、分類并及時(shí)改正,做到“題不二錯(cuò)”,也能在考試中出奇制勝。
第四,面面俱到,一味求全。有些學(xué)生考前總想著把每一科的課本從頭到尾地背一遍,好像復(fù)習(xí)得全方位無死角,問題卻可能就出在面面俱到上。無論從全局的角度,還是從單科的角度,都不可能做到面面俱到。考試一定是有重有輕,有主有次。所以一定要留意老師點(diǎn)撥的重點(diǎn)內(nèi)容,主次分清,復(fù)習(xí)才會事半功倍。
不同學(xué)生的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)
每一名同學(xué)都要對自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)準(zhǔn)確定位,根據(jù)自己的特點(diǎn)去選擇適合自己的復(fù)習(xí)方式,而不是看著好朋友怎么復(fù)習(xí),或者是看著成績好的同學(xué)怎么復(fù)習(xí),我就怎么復(fù)習(xí)。
成績優(yōu)異的同學(xué),復(fù)習(xí)階段以查漏補(bǔ)缺為主。以保持優(yōu)勢為前提,爭取均衡提升。在復(fù)習(xí)過程中,要多多注意細(xì)節(jié),比如仔細(xì)審題,規(guī)范答題,在答題過程中注意步驟完整,書寫規(guī)范,用語正確。
成績中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力提高薄弱的地方,這是中等生提高成績的關(guān)鍵。同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度,不能為了提高弱勢學(xué)科而脫離老師的步伐,錯(cuò)過老師講授的重點(diǎn)知識和解題技巧。
基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué),在這剩下的時(shí)間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實(shí),所以,要力?;A(chǔ)題。此外,雖然基礎(chǔ)較弱,但家長要幫助后進(jìn)生克服自卑、自棄心理,以及對弱科弱項(xiàng)的恐懼心理。只要找到適合自己的方法,成績也能得到較大的提升。
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