近日，西南交通大學召開學科專業(yè)設置調整優(yōu)化改革工作領導小組2024年第一次會議。

會議匯報了《西南交通大學2024年度本科專業(yè)設置優(yōu)化調整方案》，包括預備案專業(yè)2個、正式備案專業(yè)1個、學制調整專業(yè)2個、恢復招生專業(yè)3個、撤銷專業(yè)9個、預警專業(yè)5個。

會議強調，專業(yè)是高校人才培養(yǎng)的基礎平臺和基本單元，專業(yè)的質量和結構，直接關系高校支撐和服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，直接影響高校立德樹人的成效。各相關學院：

一是要立足高遠站位。進一步明確開展本科教育的目的，不能為辦專業(yè)而辦專業(yè)，要堅持“高舉高打”，以高水平專業(yè)布局支撐學科的高質量發(fā)展，支撐學校一流大學建設，避免“貪大求全”式的低水平重復建設。

二是要強化質量保障。與國有資產(chǎn)與實驗室管理處、教務處、人力資源部、計劃財務處等部門密切配合，認真梳理專業(yè)新增調整所需要的師資力量、教學資源、實驗實習等“人財物”支撐保障條件，謀劃構建完善的專業(yè)建設質量保障體系，保證專業(yè)建設的基本質量。

三是要聚焦特色發(fā)展。緊緊圍繞服務國家重大戰(zhàn)略需求及產(chǎn)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化專業(yè)課程體系，凝練專業(yè)發(fā)展特色，實現(xiàn)“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”，避免專業(yè)重復建設、同質化競爭。

四是要堅持就業(yè)導向。扎實開展專業(yè)就業(yè)前景分析，充分調研社會需求，以詳實的人才需求調研數(shù)據(jù)作為專業(yè)新增調整的理由和基礎，實現(xiàn)專業(yè)建設發(fā)展與學生畢業(yè)就業(yè)等相互匹配、相互促進，確保學生高質量充分就業(yè)。

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