你了解什么是新工科嗎？你想觸碰科技的最前沿嗎？你想邁進(jìn)智能制造領(lǐng)域成為科技達(dá)人嗎？

　　這是一封南通大學(xué)張謇學(xué)院發(fā)給2022級(jí)新生的邀請(qǐng)函。也許你對(duì)張謇學(xué)院還不熟悉，那我們就一起了解一下吧。

　　學(xué)院簡(jiǎn)介

　　南通大學(xué)張謇學(xué)院是學(xué)校在“中國(guó)制造2025戰(zhàn)略”“新工科”建設(shè)背景下組建成立的實(shí)體運(yùn)行學(xué)院。作為學(xué)校人才培養(yǎng)的特區(qū)，張謇學(xué)院將秉承張謇先生“學(xué)必期于用、用必適于地”的辦學(xué)理念及其“敢為天下先”的創(chuàng)新精神，依托學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科，整合優(yōu)質(zhì)資源，采用個(gè)性化培養(yǎng)方案，產(chǎn)學(xué)研深度融合，全方位、高標(biāo)準(zhǔn)打造新時(shí)代創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地，培養(yǎng)具有新時(shí)代“工匠精神”、德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　學(xué)院2018年6月成立，9月正式揭牌。

　　首次招生1個(gè)班30人，2019年起每年招收2個(gè)班60人，校黨委書記浦玉忠擔(dān)任181班班主任，給同學(xué)們開班會(huì)、深入課堂聽課、召開教師座談會(huì)等，關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)成才。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　面向智能制造工程行業(yè)培養(yǎng)具備高度社會(huì)責(zé)任感、新時(shí)代“工匠精神”和可持續(xù)發(fā)展能力，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、寬厚的智能制造工程類專業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)解決復(fù)雜工程問(wèn)題，能從事新一代智能產(chǎn)品、裝備、生產(chǎn)線研發(fā)制造和管理工作，并能利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，對(duì)智能制造工程行業(yè)具體領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)信息化改造、德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型工程創(chuàng)新人才。

　　專業(yè)設(shè)置

　　學(xué)院設(shè)置智能制造工程大類專業(yè)，學(xué)生前兩年進(jìn)行專業(yè)大類培養(yǎng)，后兩年按自主選定的大類專業(yè)范圍內(nèi)的專業(yè)培養(yǎng)。專業(yè)大類設(shè)置如下：

　　師資力量

　　學(xué)院匯聚校內(nèi)骨干教師、知名企業(yè)專家組成一支專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。優(yōu)選課程師資，實(shí)施小班化教學(xué)，開展探究式、項(xiàng)目化、討論式等課程教學(xué)改革，學(xué)生數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、程序語(yǔ)言等課程基礎(chǔ)扎實(shí)，英語(yǔ)四級(jí)一次性通過(guò)率近100%，強(qiáng)化基礎(chǔ)。聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)骨干教師擔(dān)任學(xué)生學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)導(dǎo)師，在大學(xué)適應(yīng)、課程學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃、科研訓(xùn)練、實(shí)踐創(chuàng)新、科技競(jìng)賽等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，注重實(shí)踐。

　　院長(zhǎng)簡(jiǎn)介

　　倪紅軍，工學(xué)博士，曾在加拿大多倫多大學(xué)、英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)和東英吉利大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者，主要從事燃料電池、數(shù)字化制造技術(shù)、鋁灰渣固廢無(wú)害化處理及資源化利用研究?，F(xiàn)為江蘇省鋁灰渣固廢無(wú)害化處理及資源化利用工程研究中心主任，中國(guó)危廢產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟專家委員會(huì)主任委員。江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科-新能源及其裝備和機(jī)械工程學(xué)科方向帶頭人，獲省“六大人才高峰”資助，為省“333”工程（第三層次）培養(yǎng)對(duì)象。先后主持和主要參與完成省市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，主持完成企業(yè)合作項(xiàng)目20余項(xiàng)。申請(qǐng)發(fā)明專利70余項(xiàng)，獲授權(quán)40余項(xiàng)，成功轉(zhuǎn)讓發(fā)明專利20余項(xiàng)。發(fā)表論文70余篇，SCI/EI收錄30余篇。

　　作為南通大學(xué)首批學(xué)生課外學(xué)術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)。指導(dǎo)本科生和研究生參加各類學(xué)科競(jìng)賽獲“挑戰(zhàn)杯”等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲省級(jí)獎(jiǎng)16項(xiàng)。

　　培養(yǎng)方式

　　學(xué)院實(shí)行單獨(dú)編班，四年一貫制集中管理。學(xué)生選拔進(jìn)入張謇學(xué)院學(xué)習(xí)，探索“多元分類”新工科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)范式，按照張謇學(xué)院本科人才培養(yǎng)方案，前兩年進(jìn)行大類培養(yǎng)，后兩年按學(xué)生所選專業(yè)培養(yǎng)。

　　素質(zhì)拓展

　　學(xué)院實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展能力提升計(jì)劃，每年設(shè)置冬令營(yíng)和夏令營(yíng)，組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新實(shí)踐和素質(zhì)拓展活動(dòng)，提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。

　　2019年以來(lái)，先后獲全國(guó)智能汽車競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；全國(guó)先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；RoboMaster機(jī)甲大師賽全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；中國(guó)服務(wù)外包全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國(guó)工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國(guó)各類機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；江蘇省工程訓(xùn)練綜合能力競(jìng)賽特等獎(jiǎng)2項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；江蘇省電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；江蘇省“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；江蘇省機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；獲批國(guó)家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目9和22項(xiàng)；公開發(fā)表論文20余篇，其中SCI/EI期刊論文2篇；申請(qǐng)發(fā)明專利13件，其中授權(quán)發(fā)明專利2件；參加短期出國(guó)項(xiàng)目交流112人，學(xué)生綜合素質(zhì)顯著提升。

　　政策支持

　　學(xué)校在張謇學(xué)院實(shí)行特區(qū)政策，師資配備、經(jīng)費(fèi)投入、硬件保障等方面提供強(qiáng)大支撐；配備獨(dú)立的智慧教室，小班授課，集中住宿；為每位學(xué)生配備具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的專業(yè)導(dǎo)師；學(xué)生在科技創(chuàng)新、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、研究生推免、學(xué)科競(jìng)賽、國(guó)（境）內(nèi)外學(xué)習(xí)交流等方面享有政策傾斜，獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)比例100%，優(yōu)先獲得推薦免試研究生資格。

　　學(xué)生選拔

　　2022年，南通大學(xué)將按照“公開、公平、公正”的原則，從部分專業(yè)錄取新生中擇優(yōu)選拔，選拔方案如下：

　　1.選拔人數(shù)

　　2022年擬選拔人數(shù)為60人。

　　2.選拔對(duì)象

　　2022年錄取在南通大學(xué)理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、交通與土木工程學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院等理工科專業(yè)的全日制本科學(xué)生（不包括：中外合作辦學(xué)學(xué)生、“3+4”“3+2”轉(zhuǎn)段學(xué)生、以特殊招生形式錄取的學(xué)生，有相關(guān)規(guī)定或者錄取前有明確約定的）。

　　3.選拔條件

　　學(xué)生認(rèn)可張謇學(xué)院的培養(yǎng)理念，具有正確的價(jià)值觀，品行端正，樂(lè)觀向上。

　　具有較強(qiáng)創(chuàng)新潛力，具備吃苦耐勞精神，學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，熱愛科技創(chuàng)新。

　　4.報(bào)名方式

　　網(wǎng)上報(bào)名：自學(xué)生被南通大學(xué)錄取之日起至2022年8月3日，申請(qǐng)者在南通大學(xué)迎新網(wǎng)站新生導(dǎo)航（http://welcome.ntu.edu.cn）或張謇學(xué)院網(wǎng)站（http://zjxy.ntu.edu.cn），進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，根據(jù)提示進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，填寫和提交《南通大學(xué)張謇學(xué)院2022級(jí)新生選拔申請(qǐng)表》，提交后顯示報(bào)名成功。

　　5.選拔程序

　?。?）資格審查：2022年8月4日

　　選拔工作小組將根據(jù)上述選拔條件，對(duì)在規(guī)定期限內(nèi)報(bào)名參加張謇學(xué)院2022級(jí)新生選拔的學(xué)生申報(bào)材料進(jìn)行初審。

　?。?）綜合考評(píng)：2022年8月5日-6日

　　確定復(fù)試名單：選拔工作小組嚴(yán)格按照選拔方案，綜合考察申請(qǐng)者的申請(qǐng)材料，對(duì)學(xué)生高考成績(jī)加權(quán)折算總分，英語(yǔ)成績(jī)不低于高考該門課程滿分的70%，由高到低排序，根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況和預(yù)分配的各省選拔招生計(jì)劃指標(biāo)數(shù)，按照招生計(jì)劃1:2比例確定進(jìn)入復(fù)試名單，經(jīng)審定后將在南通大學(xué)迎新網(wǎng)站和張謇學(xué)院網(wǎng)站上進(jìn)行公布。

　　組織復(fù)試：復(fù)試以視頻面試形式為主，考評(píng)內(nèi)容包括道德品質(zhì)、科學(xué)思維、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新想象、交流表達(dá)、心理素質(zhì)等。

　　（3）錄取名單公布：2022年8月7日

　　學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)成績(jī)，確定最終錄取名單，在南通大學(xué)迎新網(wǎng)站和張謇學(xué)院網(wǎng)站上公布，并及時(shí)通知相關(guān)學(xué)生。

　　特別說(shuō)明：凡錄取進(jìn)入張謇學(xué)院的學(xué)生，與專業(yè)學(xué)院招生等同，不增收任何費(fèi)用。

　　張謇學(xué)院期待與你相遇！

　　招生信息

　　咨詢電話:0513-55003280

　　2022選拔招生咨詢QQ群:292475334

　　學(xué)院官微:南通大學(xué)張謇學(xué)院

　　學(xué)院網(wǎng)址:http://zjxy.ntu.edu.cn

　　報(bào)名網(wǎng)址:http://welcome.ntu.edu.cn;

　　http://zjxy.ntu.edu.cn

　　注：本文內(nèi)容來(lái)源南通大學(xué)，由江蘇招生考試網(wǎng)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號(hào)：jszkwx）綜合整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員刪除。