近日，江蘇省教育廳發(fā)布了《關(guān)于公布2022年現(xiàn)代職業(yè)教育體系貫通培養(yǎng)項目的通知》（蘇教職函〔2022〕17號），泰州學院牽頭申報的2022年現(xiàn)代職業(yè)教育體系貫通培養(yǎng)項目有13項獲批。其中，高等職業(yè)教育與應(yīng)用本科教育“3+2”分段培養(yǎng)項目7個、“4+0”項目3個，中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科教育“3+4”分段培養(yǎng)項目3個。

　　加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)是新時代黨中央、國務(wù)院對職業(yè)教育發(fā)展的頂層設(shè)計與總體要求。現(xiàn)代職業(yè)教育體系貫通培養(yǎng)項目有利于搭建人才成長立交橋，是長學制培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才和高素質(zhì)技術(shù)技能人才的有益探索。

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