面對新時代對出版人才新需求，“建設(shè)中國出版大學(xué)”的聲音在今年全國兩會期間被提出，并建議具體方式可以以北京印刷學(xué)院為基礎(chǔ)，增設(shè)相關(guān)院系，改為綜合性出版大學(xué)。

　　在今年全國政協(xié)會議上，全國政協(xié)委員、中國新聞出版研究院院長魏玉山繼續(xù)對新聞出版業(yè)予以關(guān)注，建言發(fā)聲，他今年的兩個提案分別是，加強(qiáng)數(shù)字教材管理和建設(shè)中國出版大學(xué)。

　　近些年來出版業(yè)正在發(fā)生著一系列深刻的變化，由此對出版人才的數(shù)量、科學(xué)文化素質(zhì)、政治理論水平等提出了更高、更新的要求，迫切需要創(chuàng)新出版人才培養(yǎng)機(jī)制，造就一批宏大的出版人才隊伍，服務(wù)文化強(qiáng)國、出版強(qiáng)國建設(shè)。

　　面對新時代對出版人才新需求，原有的出版人才培養(yǎng)機(jī)制已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)需要。一是每年培養(yǎng)人數(shù)偏少，據(jù)調(diào)查，全國每年培養(yǎng)出版專業(yè)的本科生近5000名，碩士研究生約2000名、博士生約60人，對標(biāo)同類行業(yè)最低30%的人才升級換代率，傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)的人才缺口約為27.54萬人；二是學(xué)科專業(yè)比較單一，現(xiàn)在全國與出版直接相關(guān)的專業(yè)主要有編輯出版、數(shù)字出版、印刷、發(fā)行等幾個專業(yè)，其他如版權(quán)及版權(quán)貿(mào)易等緊缺人才，幾乎沒有院校專門培養(yǎng)；三是編輯出版人才培養(yǎng)分散，缺乏綜合性的出版大學(xué)。

　　據(jù)調(diào)查全國有70所高校在本科專業(yè)中設(shè)有編輯出版學(xué)專業(yè)，21所設(shè)置數(shù)字出版專業(yè)，還有少數(shù)院校設(shè)置了印刷技術(shù)、圖書發(fā)行、裝幀設(shè)計等專業(yè)，在出版人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了極為重要的作用，也培養(yǎng)了大批出版人才，但是尚沒有一所大學(xué)設(shè)立專業(yè)可以覆蓋整個出版產(chǎn)業(yè)鏈，這也導(dǎo)致了大學(xué)出版人才的培養(yǎng)存在專業(yè)性強(qiáng)，但綜合性弱。

　　為此，魏玉山與6位政協(xié)委員聯(lián)名建議：集中力量，建設(shè)中國出版大學(xué)。具體方式可以北京印刷學(xué)院為基礎(chǔ)，增設(shè)相關(guān)院系，改為綜合性出版大學(xué)。

　　北京印刷學(xué)院隸屬北京市，由北京市人民政府和國家新聞出版總署共建。前身是1958年中華人民共和國文化部建立的文化學(xué)院；1961年文化學(xué)院停辦，其印刷工藝系并入中央工藝美術(shù)學(xué)院；1978年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，在中央工藝美術(shù)學(xué)院印刷工藝系基礎(chǔ)上組建北京印刷學(xué)院，由原國家出版事業(yè)管理局管理；2000年，學(xué)校劃歸北京市。經(jīng)過60余年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設(shè)計與藝術(shù)三個領(lǐng)域具有明顯優(yōu)勢和特色，工、文、藝、管協(xié)調(diào)發(fā)展，國內(nèi)唯一專門為出版?zhèn)髅饺a(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水平特色型高等院校，被譽(yù)為業(yè)界名校。

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