近年來，浙江大學在學科建設(shè)、教學和科研等領(lǐng)域發(fā)展迅速。在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中，學校入選一流大學建設(shè)高校（A類），18個學科入選一流建設(shè)學科，居全國高校第三。在教育部第四輪學科評估中，浙江大學A類學科數(shù)居全國高校第一。截至目前，浙江大學共有67個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，入選總數(shù)居全國高校第二。

　　浙江大學近幾年實行“‘通?？缛诤稀?‘四課堂融通’”的人才培養(yǎng)體系，將知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造有機結(jié)合，通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合，第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)，課堂教育、慕課教學、移動學習、網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)新互動。

　　新增藝術(shù)與科技專業(yè)實行“1+7+N”招生模式

　　2021年，浙江大學招生規(guī)模與2020年持平，繼續(xù)實行大類招生，新增藝術(shù)與科技專業(yè)。2021年學校繼續(xù)施行“1+7+N”的招生模式?！?”對應(yīng)浙江大學竺可楨學院，是浙江大學王牌榮譽學院，學院畢業(yè)生在國內(nèi)外深造率近90%?！?”是以優(yōu)勢學科為引擎，依托竺可楨學院拔尖人才培養(yǎng)模式建設(shè)強基班?！癗”是指各專業(yè)的國際聯(lián)合培養(yǎng)項目和國際交流項目。

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