10月21日，據(jù)從解讀《四川省職業(yè)教育改革實施方案》新聞發(fā)布會上獲悉，近年來，四川省普通高校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例穩(wěn)步提升。2020年，高職單招學(xué)校從59所擴大到90所，13所應(yīng)用型本科高校首次開展單招考試，面向中職學(xué)生的招生計劃占比超過了57%，中職畢業(yè)生報考錄取率達到75%。與此同時，“專升本”的比例還將進一步擴大，把職業(yè)教育從中職到高職到本科甚至專業(yè)碩士的道路打通。

　　值得關(guān)注的是，四川將建立“職教高考”制度，完善“文化素質(zhì)＋職業(yè)技能”考試招生辦法。提升普通高校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例，到2022年，高等職業(yè)學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的計劃比例達到50%左右，高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生升入本科的比例達到20%左右?！半S著經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革帶來的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)崗位的深刻調(diào)整，急需數(shù)以億計的技術(shù)技能型人才產(chǎn)業(yè)大軍，職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展有著緊密的聯(lián)系，是對接崗位需求和促進就業(yè)最為緊密的教育。”四川省教育廳副廳長張瀾濤表示，四川將加大職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃和投入力度，確保職業(yè)教育與普通教育同等地位、同等重視、同等支持。

　　張瀾濤介紹，四川將重點支持一批碩士學(xué)位授予單位開展專業(yè)學(xué)位教育，在工程技術(shù)等領(lǐng)域探索發(fā)展以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實踐能力培養(yǎng)為重點、以產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合為途徑的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，職教本科畢業(yè)以后可以讀研究生，培養(yǎng)高端的技術(shù)技能型人才。

　　除擴大升學(xué)上升通道外，四川還將開展本科層次職業(yè)教育試點，推動具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，深化專業(yè)學(xué)位研究生綜合改革。

　　據(jù)了解，四川將實施中職教育質(zhì)量提升工程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，重點支持建設(shè)50所示范中等職業(yè)學(xué)校和100個示范（特色）專業(yè)，推動薄弱中等職業(yè)學(xué)校達到國家基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。實施“高職院校質(zhì)量提升工程”，推進國家“雙高計劃”項目，啟動實施省級“雙高計劃”，重點建設(shè)15所左右高水平高等職業(yè)學(xué)校和50個左右高水平專業(yè)群。

　　在優(yōu)化資源配置方面，四川將打造職業(yè)教育發(fā)展示范區(qū)和產(chǎn)教融合高地，部省共建推動成都公園示范城市職業(yè)教育融合創(chuàng)新發(fā)展，支持成都國際職教城、宜賓國家產(chǎn)教融合試點城市、達州“西南職教園”建設(shè)等，形成職業(yè)教育聚集效益。

　　在職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)方面，四川將評選、表彰一批職業(yè)教育“雙師型”名師、技能大師、優(yōu)秀校長、專業(yè)（學(xué)科）帶頭人、優(yōu)秀班主任等；探索以“三年職業(yè)教育+兩年師范教育”，培養(yǎng)具有工科背景的教育碩士等方式培養(yǎng)職教師資。

　　最后，四川還將支持職業(yè)院校引進國（境）外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源開展合作辦學(xué)，鼓勵招收留學(xué)生。開展多種形式的職業(yè)教育資格資歷互認(rèn)，定期組織赴國外研修訪學(xué)。支持應(yīng)用型本科和職業(yè)院校到境外辦學(xué)。

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