近日，教育部在官網(wǎng)上就十三屆全國人大二次會議“關于改進博士生招生‘申請-考核制’的建議”進行答復。

答復中稱：教育部在著力探索建立博士生招生質量第三方評價機制，推動招生單位建立健全以自我評價為基礎、第三方評價服務為補充、主管部門宏觀管理為指導的博士生招生質量評價機制。

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