日前，教育部網(wǎng)站公布《關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》。

文件明確，高等學校要嚴格執(zhí)行教授為本科生授課制度，連續(xù)三年不承擔本科課程的教授、副教授，轉(zhuǎn)出教師系列。同時，教育部要求讓本科生忙起來科學評價，學生忙起來，以激發(fā)學習動力和專業(yè)志趣為著力點完善過程評價制度。加強研究型、項目式學習，豐富探究式、論文式、報告答辯式等作業(yè)評價方式，提升課程學習的深度。

文件要求，嚴格課程管理，立起教授上課、消滅“水課”、取消“清考”等硬規(guī)矩，經(jīng)過三年左右時間，建成萬門左右國家級和萬門左右省級一流本科課程。加大學生學習投入，科學“增負”，讓學生體驗“跳一跳才能夠得著”的學習挑戰(zhàn)。

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