無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，通過加強專業(yè)建設(shè)、改革人才培養(yǎng)模式等多項措施助推人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。

    學(xué)校主動適應(yīng)“中國制造2025”要求，圍繞無錫地區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級需求，服務(wù)機電產(chǎn)品智能制造，開設(shè)與裝備制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)，同時學(xué)校還對接機械行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的人才需求，創(chuàng)新專業(yè)集群建設(shè)模式，打造機械技術(shù)、控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、制造業(yè)服務(wù)、汽車與交通技術(shù)等智能制造專業(yè)集群。近年來，學(xué)校骨干教師主持智能制造領(lǐng)域國家標(biāo)準(zhǔn)研制2項、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4項，先后為企業(yè)開發(fā)技術(shù)服務(wù)等項目379個。

    同時，學(xué)校還積極推進產(chǎn)教融合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革，探索現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。學(xué)校在現(xiàn)有“訂單培養(yǎng)”“頂崗實習(xí)”“工學(xué)交替”合作的基礎(chǔ)上，進一步開展學(xué)校間、校企間、校政間人才的共同培養(yǎng)工作，拓展人才培養(yǎng)的合作渠道，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作，提高人才培養(yǎng)的針對性、實用性和有效性。學(xué)校物流管理專業(yè)通過創(chuàng)新“校企培養(yǎng)雙交替，崗位、技能雙遞進”的人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)達成訂單培養(yǎng)合作協(xié)議開展訂單班培養(yǎng)。物流管理專業(yè)還和企業(yè)簽訂“現(xiàn)代學(xué)徒制項目合作”。

    注：本文內(nèi)容由江蘇招生考試網(wǎng)團隊（微信公眾號：jszkwx）綜合整理。