中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組近日印發(fā)《高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化行動方案(2025—2027年)》,《方案》中有哪些新提法、新舉措,釋放了哪些新信號?對于一批日益跟不上社會用人需求的存量學(xué)科專業(yè),具體將如何優(yōu)化?
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