在當前競爭激烈的就業(yè)市場中,真實可靠的就業(yè)數(shù)據(jù)不僅直接反映高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量,更成為準留學(xué)生家庭選擇院校的關(guān)鍵依據(jù)。詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)畢業(yè)生以卓越的就業(yè)表現(xiàn),再次印證了其教育成果的含金量!
最新發(fā)布的《畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告》與《雇主滿意度調(diào)研報告》顯示,大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)率、薪資水平、雇主評價等核心維度均實現(xiàn)突破性提升。
特別值得關(guān)注的是,本次畢業(yè)生的調(diào)查由國際知名調(diào)研機構(gòu)Research執(zhí)行,通過對2023屆畢業(yè)生離校半年后的就業(yè)狀況進行系統(tǒng)追蹤,確保數(shù)據(jù)的專業(yè)性和公信力。
現(xiàn)在就讓我們透過這份權(quán)威報告,看看畢業(yè)生們具體在哪些方面交出了高質(zhì)量就業(yè)答卷!
本次調(diào)查于2024年6月至10月間開展,收集畢業(yè)于2022年學(xué)期SP53、2023年學(xué)期SP51和學(xué)期SP52的學(xué)生的多份回復(fù)。
調(diào)查設(shè)計參照新加坡精深技能發(fā)展局SkillsFuture Singapore制定的標準,確保數(shù)據(jù)的權(quán)威性與準確性。
84.9%本科畢業(yè)生在畢業(yè)六個月內(nèi)順利就業(yè),就業(yè)率連續(xù)多年上升
根據(jù)最新就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)本科畢業(yè)生展現(xiàn)出卓越的就業(yè)競爭力。在畢業(yè)半年內(nèi),84.9%的畢業(yè)生成功在新加坡就業(yè),這一表現(xiàn)顯著超越了新加坡精深技能發(fā)展局(SkillsFuture Singapore)公布的同期行業(yè)基準水平。
值得關(guān)注的是,校區(qū)畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)持續(xù)攀升態(tài)勢:較2022年的73.2%提升了11.7個百分點,較2021年的68.3%更實現(xiàn)了16.6個百分點的增長。這一穩(wěn)健的上升曲線充分印證了畢業(yè)生在新加坡就業(yè)市場日益增強的競爭優(yōu)勢。
注:數(shù)據(jù)參照新加坡精深技能發(fā)展局發(fā)布的同期就業(yè)基準
在就業(yè)的本科畢業(yè)生中,63%獲得了全職長期崗位,高于2022年的57.9%和2021年的48.2%。并高于新加坡精深技能發(fā)展局SkillsFuture Singapore發(fā)布的同期就業(yè)基準數(shù)據(jù)
薪資穩(wěn)步上升
新加坡校區(qū)本科畢業(yè)生在新加坡就業(yè)市場展現(xiàn)出強勁的薪資競爭力。最新數(shù)據(jù)顯示,獲得全職長期工作的畢業(yè)生月薪中位數(shù)達到3500新元(約合人民幣19000元),這一數(shù)字較2022年的3200新元和2021年的2830新元實現(xiàn)顯著增長。
特別值得注意的是,畢業(yè)生的薪資水平不僅保持逐年提升的良好態(tài)勢,更超越了新加坡精深技能發(fā)展局(SkillsFuture Singapore)發(fā)布的同期行業(yè)基準數(shù)據(jù)。這一優(yōu)異表現(xiàn)充分證明 詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)持續(xù)獲得本地雇主的認可與青睞。
*數(shù)據(jù)來源新加坡精深技能發(fā)展局SkillsFuture Singapore所發(fā)布的針對新加坡非公立機構(gòu)畢業(yè)生2022/2023的調(diào)查報告
畢業(yè)生就業(yè)單位類型多元化,
并在不同專業(yè)領(lǐng)域與就業(yè)地區(qū)具有差異
調(diào)查顯示,詹姆斯庫克大學(xué)(新加坡校區(qū))畢業(yè)生在畢業(yè)六個月內(nèi)進入的就業(yè)單位類型呈現(xiàn)多元化趨勢,其中大型企業(yè)、小微企業(yè)以及政府或政府附屬機構(gòu)是最主要的三類用人單位:
21% 的畢業(yè)生就職于大型企業(yè)(Large Corporations)
20% 進入小型或微型企業(yè)(Small and Micro Enterprises)
14% 進入政府或附屬機構(gòu)(Government / Government-affiliated Organisations)
13% 進入跨國企業(yè)(MNC)
不同專業(yè)類別的畢業(yè)生在就業(yè)單位類型呈現(xiàn)出一定差異:商科學(xué)生多進入大型企業(yè),社會科學(xué)類學(xué)生則有較高比例在政府或政府附屬機構(gòu)任職,信息技術(shù)類學(xué)生更多受雇于中型或小型企業(yè)。
不同國家就業(yè)的畢業(yè)生在所進入的用人單位類型上也呈現(xiàn)出一定差異。在新加坡工作的畢業(yè)生中,相對更多進入政府或附屬機構(gòu)及小型企業(yè);而在中國就業(yè)的畢業(yè)生則主要集中在大型企業(yè)與中型企業(yè)工作。
調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)畢業(yè)生認為,詹姆斯庫克大學(xué)(新加坡校區(qū))的教育經(jīng)歷顯著幫助他們在多個關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了職業(yè)能力的提升
總體來看,超過六成受訪者認為自己通過學(xué)習獲得了新的工作技能(65%)、增強了自信與自尊(65%),并提高了工作效率(63%)。此外,在提升服務(wù)能力(62%)和激發(fā)進一步學(xué)習意愿(62%)方面也有顯著成效
為全面評估畢業(yè)生職場競爭力,JCU新加坡校區(qū)特別針對用人單位開展了專項調(diào)研,收集了多家合作企業(yè)的用人反饋。
這項雇主調(diào)研具有雙重價值:
1. 為學(xué)校提供行業(yè)前沿洞察:幫助把握最新行業(yè)趨勢和人才需求變化
2. 指導(dǎo)教學(xué)改革方向:為課程設(shè)置和技能培養(yǎng)提供精準的優(yōu)化依據(jù)
通過建立這種"企業(yè)反饋-教學(xué)改進"的良性循環(huán)機制,確保學(xué)校教育始終與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步,持續(xù)提升畢業(yè)生就業(yè)競爭力。調(diào)研結(jié)果顯示,85%的受訪雇主對JCU畢業(yè)生的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)表示滿意,這一數(shù)據(jù)較去年提升了5個百分點。
詹姆斯庫克大學(xué)(新加坡校區(qū))畢業(yè)生 多個領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)于新加坡公立大學(xué)畢業(yè)生。
調(diào)查結(jié)果顯示雇主認為詹姆斯庫克大學(xué)(新加坡校區(qū))畢業(yè)生在“人際交往能力”、“持續(xù)學(xué)習與自我提升的投入”以及“適應(yīng)力”方面,優(yōu)于新加坡本地公立大學(xué)的畢業(yè)生。
調(diào)研數(shù)據(jù)揭示,軟實力已成為應(yīng)屆畢業(yè)生職場競爭的關(guān)鍵要素。
雇主在招聘初級崗位時最看重的三大核心素質(zhì)依次為:
1. 人際溝通能力(含團隊合作、情商培養(yǎng)等)
2. 個人效能表現(xiàn)(包括時間管理、創(chuàng)新思維等)
3. 批判性思維與問題解決能力
值得注意的是,以下能力同樣備受重視:
- 公開演講與表達能力
- 跨領(lǐng)域知識整合能力
- 專業(yè)技術(shù)應(yīng)用水平
- 職場適應(yīng)成熟度
為精準對接企業(yè)用人需求,JCU新加坡校區(qū)創(chuàng)新性地構(gòu)建了"三維能力培養(yǎng)體系":
? 互動式課堂教學(xué)
? 團隊協(xié)作項目
? 企業(yè)實踐平臺
這種培養(yǎng)模式有效幫助學(xué)生打造雇主最看重的"職場勝任力模型",實現(xiàn)校園到職場的無縫銜接。最新數(shù)據(jù)顯示,采用該培養(yǎng)模式的畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)期平均縮短40%,雇主滿意度達92%。
從雇主反饋看
詹姆斯庫克大學(xué)(新加坡校區(qū))畢業(yè)生
在人際交往能力、溝通表達
持續(xù)學(xué)習投入與適應(yīng)力等方面表現(xiàn)亮眼
這些能力正是職場中最核心的“軟技能”
直接關(guān)系到團隊協(xié)作
跨文化溝通、客戶服務(wù)與自我成長等
這些都表明
詹姆斯庫克大學(xué)(新加坡校區(qū))的
人才培養(yǎng)方向與職場需求之間
形成了良性閉環(huán)
為學(xué)生們構(gòu)建了一個
高度契合未來趨勢的發(fā)展通道
若你渴望畢業(yè)后自信踏足職場,告別迷茫、脫穎而出,詹姆斯庫克大學(xué)(新加坡校區(qū))將是你理想的選擇。在這里,學(xué)習打破課堂邊界,為職業(yè)發(fā)展全程賦能。
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