2025年南京理工大學(xué)全日制自考本科招生簡章

項目優(yōu)勢

入校學(xué)生在南理工校區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)、生活。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美。學(xué)生可充分享受學(xué)校優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活資源和先進的實驗實訓(xùn)設(shè)施，電信寬帶接入每個學(xué)生宿舍，與在校大學(xué)生一樣，在辦理學(xué)生證、借閱圖書、文體活動、黨團活動、評優(yōu)評獎等方面享受同等待遇。學(xué)校還配有數(shù)控技術(shù)實驗室、數(shù)控模擬飛行實訓(xùn)室、電工實驗室、城市軌道交通模擬運行實訓(xùn)室、畫室、計算機機房、數(shù)字藝術(shù)實訓(xùn)室等。教學(xué)實驗設(shè)施齊全，學(xué)習(xí)環(huán)境良好。

2.管理規(guī)范有序

充分發(fā)揮大學(xué)規(guī)范化管理優(yōu)勢，具有完善的學(xué)生管理機構(gòu)和健全規(guī)章制度。學(xué)生入學(xué)后，按專業(yè)、年級編制自考助學(xué)專業(yè)全日制教育班，配備專職年級主任進行日常管理，建立學(xué)生社團和黨團組織，為學(xué)生提供廣闊的鍛煉空間并吸納優(yōu)秀學(xué)生加入黨團組織。根據(jù)學(xué)習(xí)成績、活動表現(xiàn)等指標(biāo)，每學(xué)期或?qū)W年在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”及優(yōu)秀學(xué)生干部、單項積極分子等評選活動，發(fā)放榮譽證書和優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

3.師資優(yōu)勢明顯

學(xué)生入學(xué)報到后統(tǒng)一報上級教育行政主管部門審核注冊考籍，依托南京理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，按專業(yè)制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和詳盡的培養(yǎng)方案進行全日制教育、教學(xué)和管理，全面提升學(xué)生素質(zhì)。我校是江蘇省高等教育自學(xué)考試主考學(xué)校自辦助學(xué)專業(yè)綜合改革試點學(xué)校，在教學(xué)過程中，主要由本校教師集體備課，統(tǒng)一教學(xué)大綱。在掌握基本知識的同時，對重點難點知識強化輔導(dǎo)，注重實踐教學(xué)，突出動手能力，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大大提高了考試通過率。

4.技能培養(yǎng)獨特

以培養(yǎng)知識與能力并重的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，注重學(xué)生實踐意識和工作能力的培養(yǎng)，按“一專多能”的要求實施技能培養(yǎng)，加強職業(yè)道德教育、專業(yè)理想教育、立崗創(chuàng)業(yè)教育、事業(yè)成功教育和心理健康教育。結(jié)合國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，密切校企合作，對學(xué)生進行“項目實戰(zhàn)”教學(xué)，傳授“所學(xué)即所用”的實用技能，提升學(xué)生的實際操作能力。

5.升學(xué)就業(yè)率高

特色委培專業(yè)學(xué)生在入學(xué)時即簽訂《學(xué)習(xí)培養(yǎng)與就業(yè)服務(wù)書》，保障合格學(xué)生實訓(xùn)就業(yè)。依托多年形成的實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)與就業(yè)渠道優(yōu)勢，對取得文憑和技能證書的畢業(yè)生推薦就業(yè)。把打造文憑、技能、就業(yè)一站式服務(wù)體系作為戰(zhàn)略目標(biāo)，積極整合學(xué)校及社會資源，密切聯(lián)系沿海沿江及經(jīng)濟發(fā)達城市的用人單位，探索校企合作定向人才培養(yǎng)模式，打造就業(yè)直通車。

獲獎情況

“學(xué)歷+技能”聯(lián)合培養(yǎng)模式，打造高學(xué)歷高技術(shù)應(yīng)用型人才

招生專業(yè)一覽表

專業(yè)介紹及培養(yǎng)目標(biāo)

校園風(fēng)采

證書樣本以及通知書

班車路線圖

招收對象

聯(lián)系人 南京理工大學(xué)陳老師：15380973645（添加請備注來源）