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中辦、國辦:探索“小而精”高校辦學(xué)模式

近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入推進深圳綜合改革試點深化改革創(chuàng)新擴大開放的意見》。其中提出,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革。

(一)加強產(chǎn)學(xué)研高效協(xié)同、深度融合。強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,優(yōu)化發(fā)揮科技領(lǐng)軍企業(yè)“出題人”作用的有效路徑。探索新型研發(fā)機構(gòu)薪酬市場化管理制度,支持深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院在科研管理、人才聘用、經(jīng)費使用等方面探索新機制。深化科研經(jīng)費管理改革,實施“預(yù)算+負面清單”管理。探索實施科研項目經(jīng)理人制度,在項目甄選、團隊組建、技術(shù)路線選擇、經(jīng)費支配等方面賦予其更大管理權(quán)限。建立健全職務(wù)科技成果賦權(quán)、轉(zhuǎn)化和考核等機制,對轉(zhuǎn)化形成的國有資產(chǎn)保值增值情況試行長周期考核。探索重大科技基礎(chǔ)設(shè)施多元化投入和開放共享機制,實施科研設(shè)備、耗材等進出境便利化管理。

(二)統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革。推動新興領(lǐng)域工程教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合,支持高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型工科人才,培育一批掌握硬科技的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。探索符合超大城市特點的專業(yè)型、“小而精”高校辦學(xué)模式。推動職業(yè)技能培訓(xùn)與先進制造業(yè)集群培育提升深度融合,圍繞區(qū)域發(fā)展對技能人才的需要,支持外商按規(guī)定在深圳投資舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu),引進先進培訓(xùn)課程、師資、教法等,探索產(chǎn)業(yè)鏈與職業(yè)技能培訓(xùn)鏈有效銜接、高職教育與技工教育融通發(fā)展的技術(shù)工人培養(yǎng)模式。推動深圳的高等職業(yè)學(xué)校和應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)課程互選、學(xué)分互認。優(yōu)化外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)機制。積極實施國家銀齡教師行動計劃。探索適應(yīng)人工智能發(fā)展的個性化教學(xué)方式和人才培養(yǎng)新路徑。

(三)完善海外引進人才支持保障機制。用好推進粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)契機,引進更多急需緊缺人才。完善人才配套服務(wù)政策,在引進海外人才及相關(guān)人事、科研、外事管理等方面賦予用人單位更大自主權(quán)。

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