漫步夏日商院的小徑,目光所及皆是生機(jī),校園與綠意交織,奏響青蔥的樂(lè)章,構(gòu)成一幅靈動(dòng)的畫(huà)卷。
香樟樹(shù)
哪怕風(fēng)雨肆虐,依舊在時(shí)光中堅(jiān)守,枝干日益粗壯,盼望著四季流轉(zhuǎn),用綠意裝點(diǎn)校園,在蔭庇下感受寧?kù)o。
櫻花樹(shù)
站成歲月的坐標(biāo),粉瓣輕揚(yáng)作信箋、聽(tīng)書(shū)聲漫過(guò)枝椏,把青春的夢(mèng)綴滿校園的春天。抖落滿枝粉雪,接住少年奔跑的剪影。風(fēng)翻起書(shū)頁(yè)時(shí),把字句釀成甜香。
玉蘭
第一縷春風(fēng)拂過(guò)枝梢,不待綠葉成蔭,便點(diǎn)亮了沉睡的世界,宣告著春天的盛大歸來(lái)。以其挺拔身姿,傲立于寒風(fēng)與暖陽(yáng)之間,散發(fā)著清雅而不失濃郁的香氣,帶來(lái)心靈的觸動(dòng),見(jiàn)證生命的奇跡與美麗。
桂花樹(shù)
即便夏日炎炎,也在驕陽(yáng)下積蓄力量,葉片愈發(fā)鮮亮,只等著中秋月圓,用甜香彌漫每一條街巷。到那時(shí),愿你的芬芳里尋得故鄉(xiāng)。
夏日商院的每一處都有樹(shù)木的身影,它們或嬌艷,或婀娜,或挺拔。每一步的風(fēng)景都以“樹(shù)”為起點(diǎn),又以“樹(shù)”為終點(diǎn),共同勾勒出商院夏日的美好。
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