校園文化建設(shè)是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的動(dòng)力源泉。近年來，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)金融學(xué)院持續(xù)推動(dòng)“一院一品”特色校園文化建設(shè)，著力實(shí)施素養(yǎng)提升“特色成長(zhǎng)項(xiàng)目”，通過“悅讀經(jīng)典”“特色運(yùn)動(dòng)”“職業(yè)講堂”等途徑，助力學(xué)子們?cè)谖幕?rùn)中提升綜合素養(yǎng)，繪就學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展同心圓。

以“悅讀經(jīng)典”提升學(xué)生文化素養(yǎng)

為充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與活力，會(huì)計(jì)金融學(xué)院遴選出“學(xué)子必讀的100本好書”書單，以“名師導(dǎo)學(xué)、思政輔學(xué)、朋輩助學(xué)、同伴共學(xué)”相結(jié)合形式，為學(xué)生搭建“四學(xué)一體”閱讀成長(zhǎng)賦能平臺(tái)，定期舉辦名師導(dǎo)讀系列講堂、“書香社區(qū)慧享成長(zhǎng)”、讀書征文比賽、讀書分享會(huì)、朗讀大賽等活動(dòng)，以喜聞樂見的方式激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的積極性，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、善讀書”，享受閱讀帶來的樂趣與啟迪。

以“特色運(yùn)動(dòng)”助力學(xué)生身心健康

為培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的心理品質(zhì)，會(huì)計(jì)金融學(xué)院結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，建立每日早鍛煉以及常態(tài)化校園體育運(yùn)動(dòng)機(jī)制，在組織“樂跑”早鍛煉活動(dòng)的基礎(chǔ)上，持續(xù)開展一系列互動(dòng)式、體驗(yàn)式體育特色活動(dòng)，通過運(yùn)用智能工具讓學(xué)生進(jìn)行線上運(yùn)動(dòng)打卡，以“點(diǎn)、線、面”相結(jié)合方式，成功營(yíng)造了“班班有隊(duì)、月月有賽、人人有好、天天運(yùn)動(dòng)”的氛圍。健美操、踢毽子、帕梅拉、飛盤已經(jīng)成為學(xué)生喜愛的四大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，“班班友誼賽”更是讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)增進(jìn)了友誼，校園馬拉松等體育競(jìng)技賽讓學(xué)生體悟“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神，助力學(xué)生在青春賽道上奮力奔跑。

以“職業(yè)講堂”提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

“會(huì)計(jì)·師講堂”是學(xué)院打造的特色品牌活動(dòng)之一，旨在通過搭建母校與校友、校友與學(xué)生之間的思想互動(dòng)交流平臺(tái)，聚焦職業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮校友資源在育人體系中的作用，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)成才內(nèi)生動(dòng)力。目前，講堂已成功舉辦30場(chǎng)，從企業(yè)高管到基層勞模，從創(chuàng)業(yè)先鋒到行業(yè)專家，優(yōu)秀校友們走進(jìn)講堂，通過分享自己的奮斗故事，幫助引導(dǎo)學(xué)生探索自我，清晰職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感。同時(shí)，學(xué)院還組織學(xué)生深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)與優(yōu)秀校友面對(duì)面交流，了解行業(yè)發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生奮斗動(dòng)力，提升職業(yè)素養(yǎng)。

“特色成長(zhǎng)項(xiàng)目的持續(xù)開展，讓越來越多的學(xué)生開始“動(dòng)起來、讀起來、學(xué)起來”，目前項(xiàng)目已累計(jì)影響數(shù)萬(wàn)人次，學(xué)生們?cè)谏硇牡玫绞婢徟c豐盈的同時(shí)，學(xué)習(xí)熱情顯著提升，視野更加開闊，為他們職業(yè)生涯發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來，學(xué)院將為學(xué)生搭建更加豐富多彩的成長(zhǎng)舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中淬煉青春底色，譜寫奮斗華章。

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