根據(jù)統(tǒng)計,2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果中,人工智能專業(yè)的新增布點高校有89所,成為新增專業(yè)點中數(shù)量最多的專業(yè)。其次是數(shù)字經(jīng)濟專業(yè),有74所高校增列。智能建造專業(yè)位列第三,新增48所高校布點。
并且,從去年教育部公布的2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果來看,2023年各高校新增布點多的專業(yè),同樣是人工智能、數(shù)字經(jīng)濟、智能建造這3個專業(yè),只是2023年新增數(shù)量最多的,是數(shù)字經(jīng)濟專業(yè),其次是智能建造專業(yè)和人工智能專業(yè)。
PART.1人工智能專業(yè)
2017年7月,國務(wù)院公開發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,將發(fā)展人工智能上升到國家戰(zhàn)略。
2018年,人工智能專業(yè)首次出現(xiàn)在教育部新增審批本科專業(yè)名單中,同濟大學(xué)、北京交通大學(xué)、廈門大學(xué)等35所高校成為獲批人工智能專業(yè)的首批高校。在本科專業(yè)目錄中,人工智能專業(yè)放在電子信息類專業(yè)之下,授予工學(xué)學(xué)位。
2019年,更有180所高校追趕這波熱潮,人工智能專業(yè)新增高校的數(shù)量迅速達到峰值。隨后幾年雖呈現(xiàn)下降趨勢,但新增數(shù)量依然較多,如2020年新增數(shù)量為130所,2023年新增數(shù)量為38所。
本次人工智能專業(yè)增設(shè)數(shù)量反彈至89所,可見人工智能的“火爆”程度和影響力之深。
并且,此次增設(shè)人工智能專業(yè)的高校中,既有包括南方科技大學(xué)這樣的“雙一流”高校,也有包括陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院等傳統(tǒng)本二批次的高校,還包括麗江師范學(xué)院、成都文理學(xué)院、四川輕化工大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等行業(yè)特色高校。
目前,全國已有620余所本科院校開設(shè)人工智能專業(yè),占全部本科院校的50%左右。
同時,各大學(xué)紛紛官宣成立人工智能學(xué)院,超半數(shù)“985”高校已布局成立人工智能相關(guān)學(xué)院,人工智能學(xué)院也成為近年來“最火”學(xué)院。
人工智能專業(yè)的專業(yè)核心課程體系包括人工智能概論、認知科學(xué)、機器學(xué)習(xí)、模式識別、深度學(xué)習(xí)、知識工程、數(shù)據(jù)挖掘、物聯(lián)網(wǎng)等系列課程。
值得注意的是,不同層次和類型的高校,人工智能專業(yè)培養(yǎng)體系也不盡相同。比如,西安電子科技大學(xué)的人工智能專業(yè)的主要方向為智能算法設(shè)計、類腦感知與計算等領(lǐng)域,主要培養(yǎng)“智能+信息處理”為特色的人工智能領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。
就業(yè)前景
人工智能產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,給這個專業(yè)的畢業(yè)生帶來了大量的就業(yè)機會??梢灶A(yù)見的是該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展口徑會比較寬。畢業(yè)生可在人工智能領(lǐng)域從事機器學(xué)習(xí)、計算機視覺、知識計算、深度推理、群智計算、混合智能、無人系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實、自然語言理解、智能芯片等方面的研究、設(shè)計、開發(fā)及管理等方面的工作,還可從事智能制造、智能城市、智能金融、智能教育、智能司法等相關(guān)領(lǐng)域的工作。
PART.2數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)
數(shù)字經(jīng)濟專業(yè),同樣于2018年首次設(shè)立,本次增設(shè)的高校數(shù)量位居第二,達76所。2022年和2023年,數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)的增設(shè)高校數(shù)量都高居首位。
隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,全球經(jīng)濟加速向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展也已上升到國家戰(zhàn)略高度。
數(shù)字經(jīng)濟也作為一門新興的學(xué)科逐漸走入人們的視野,并成為當(dāng)今大學(xué)熱門專業(yè)之一。在本科專業(yè)目錄中,數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)放在經(jīng)濟學(xué)類專業(yè)之下,授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)位。
各高校紛紛設(shè)立數(shù)字經(jīng)濟本科專業(yè),旨在培養(yǎng)具有扎實經(jīng)濟學(xué)理論知識、系統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)分析方法,掌握經(jīng)濟學(xué)、大數(shù)據(jù)科學(xué)、計算機科學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟的基礎(chǔ)理論知識,熟悉數(shù)字經(jīng)濟運行規(guī)律,熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)據(jù)分析工具的交叉復(fù)合型人才。
截至目前,已有300余所本科高校設(shè)立數(shù)字經(jīng)濟專業(yè),發(fā)展同樣十分迅速。
就業(yè)前景
數(shù)字經(jīng)濟時代新就業(yè)形態(tài)不斷涌現(xiàn),市場對數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)人才需求呈現(xiàn)快速增長趨勢,就業(yè)前景廣闊。該專業(yè)畢業(yè)生可在區(qū)塊鏈、電子商務(wù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字營銷等方向和領(lǐng)域工作。
PART.3智能建造專業(yè)
2017年度,土木工程老牌強校同濟大學(xué)第一次向教育部申報增設(shè)了智能建造專業(yè)。
此后,增設(shè)智能建造專業(yè)的高校逐漸增多,本次增設(shè)的高校數(shù)量為48所,位居第三。
目前,全國已有近200所高校增設(shè)了智能建造專業(yè),它已成為近年來國家重點推動設(shè)立的新工科專業(yè)之一,屬于工學(xué)門類中的土木類專業(yè)。
但在智能建造專業(yè)快速增長過程中,不少人卻有疑問:智能建造與傳統(tǒng)土木工程專業(yè)相比,到底有什么區(qū)別?對此,不同的人有不同的看法。
但隨著人工智能、機器人、新材料等技術(shù)與建筑業(yè)的融合,智能建造時代確實離我們越來越近。2022年10月,住建部發(fā)布通知,在北京、天津、廣州、南京、鄭州、河北雄安新區(qū)等24個城市開展智能建造試點,積極探索建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路徑,這是我國首批智能建造試點城市。各大學(xué)也紛紛發(fā)力,增設(shè)智能建造專業(yè)。
就業(yè)前景
智能建造技術(shù)人才短缺主要在智能設(shè)計、智能裝備與施工、智能運維與管理等專業(yè)領(lǐng)域。較之傳統(tǒng)建筑類專業(yè),其深造的可選擇方向更廣,既可以在土木工程領(lǐng)域繼續(xù)深造,也可以跨到信息技術(shù)領(lǐng)域深造,學(xué)生未來深造的領(lǐng)域也將是學(xué)科交叉的領(lǐng)域。學(xué)生畢業(yè)后可在工程總承包和全過程咨詢模式下,進行智能建造的土木工程設(shè)計、構(gòu)件工業(yè)化制造、智能施工、精益建造與管理、土木工程全壽命更新運維和建造平臺開發(fā)等工作,就業(yè)單位主要為規(guī)劃設(shè)計研究單位、中建等施工單位、監(jiān)理單位、商業(yè)地產(chǎn)等業(yè)主單位以及政府部門等。
本次增設(shè)專業(yè)點數(shù)量較多的專業(yè),還有大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、智能制造工程、機器人工程、集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、智能科學(xué)與技術(shù)等,這些也多是近年來的新興熱門專業(yè),你會想要報考這些專業(yè)嗎?
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