高三的考生即將迎來(lái)寒假，殊不知假期才是彎道超車(chē)的好時(shí)機(jī)！江蘇招生考試網(wǎng)小編整理了一份寒假攻略，幫助你合理規(guī)劃各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)高考逆襲！2025屆考生家長(zhǎng)一定要看！

一、各科復(fù)習(xí)規(guī)劃

語(yǔ)文在于積累

寒假展開(kāi)字音、字形、成語(yǔ)等整理工作，對(duì)近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類(lèi)題型。

文言文方面，常見(jiàn)的虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。

對(duì)于必背的古詩(shī)詞，最好做到每天2篇左右的背誦和默寫(xiě)。

作文方面，注意相關(guān)的論據(jù)和素材積累，對(duì)寫(xiě)作文頭疼的同學(xué)可以抽出時(shí)間，找一篇自己喜歡的范文進(jìn)行改寫(xiě)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

數(shù)學(xué)精髓在于快、準(zhǔn)

多做題是必要的，然而一味地做綜合卷的題海戰(zhàn)術(shù)并不可取。

可以把一個(gè)學(xué)期以來(lái)的各種測(cè)驗(yàn)、考試的試卷集中起來(lái)仔細(xì)分析，看看自己在哪些方面是強(qiáng)項(xiàng)，而哪些方面還存在不足，做好錯(cuò)題本的整理與記錄，著重練習(xí)自己不擅長(zhǎng)的版塊。

同時(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)定理、公式的理解與掌握，注意每個(gè)定理、公式的運(yùn)用條件和范圍并結(jié)合相應(yīng)的習(xí)題加以鞏固。

英語(yǔ)

每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)外語(yǔ)的語(yǔ)感。

對(duì)于語(yǔ)法題，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，專(zhuān)攻自己不擅長(zhǎng)、或者說(shuō)還是模棱兩可的部分。

背單詞的同時(shí)不要忽略對(duì)詞組的記憶，比如一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到，對(duì)于寫(xiě)作文也有較大的幫助。

聽(tīng)力方面可以選擇一些短文，在提高聽(tīng)力的同時(shí)還能輔助記單詞。

歷史政治地理

主要把教材的線條捋清，要把教材中的標(biāo)題以及下面的小標(biāo)題記住，在大腦里對(duì)這段知識(shí)捏合成一個(gè)整體，答題時(shí)要把要點(diǎn)列出。

地理方面要多看圖，政治多把時(shí)事和教材知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，歷史要把時(shí)間段弄清，一些零碎的知識(shí)可以用圖表方式總結(jié)。

物理化學(xué)生物

學(xué)習(xí)時(shí)間最好是在上午，對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。

物理復(fù)習(xí)始于“診斷”，重在“整合”，利用好錯(cuò)題本，將一輪復(fù)習(xí)中的漏點(diǎn)補(bǔ)起。

化學(xué)復(fù)習(xí)選用的習(xí)題，應(yīng)盡量采用高考真題和規(guī)范的模擬題，做完一定數(shù)量的習(xí)題后對(duì)此進(jìn)行總結(jié)和分析。

生物復(fù)習(xí)要閱讀章節(jié)的前言和小結(jié)，要復(fù)讀正文中的三類(lèi)知識(shí)，描述事實(shí)性知識(shí)的術(shù)語(yǔ)、數(shù)字和符號(hào)，關(guān)注經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及其研究的方法，表述概念要素、原理要點(diǎn)、理論觀點(diǎn)的主題詞、短語(yǔ)或短句。

二、學(xué)習(xí)技巧建議

落實(shí)三個(gè)“整理”做好兩個(gè)“檢查”

這個(gè)寒假是高三同學(xué)們高考前最后一個(gè)假期，如何充分地利用與安排好這個(gè)假期的時(shí)間，在這段時(shí)間里“整理”好前一段時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，利用這一段時(shí)間，提高自己對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解與綜合應(yīng)用能力，這對(duì)于下一學(xué)期的第二輪總復(fù)習(xí)，將起到至關(guān)重要的作用。

1.落實(shí)三個(gè)“整理”

第一、“整理”各章節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。高三上學(xué)期已完成了各知識(shí)點(diǎn)的一輪復(fù)習(xí)，把這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)地梳理一遍，形成點(diǎn)、連成線、鋪成面，并形成一個(gè)網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)處標(biāo)上不足之處。這樣，對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)及自己掌握程度就一目了然了。

第二、“整理”錯(cuò)題。整理高三上學(xué)期歷次試卷，重點(diǎn)查找錯(cuò)題，把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍，最好把錯(cuò)題分類(lèi)整理在錯(cuò)題本上，重新反思錯(cuò)誤原因。糾正一道錯(cuò)題往往比盲目刷題效果更好。

第三、“整理”復(fù)習(xí)“思路”。與一輪復(fù)習(xí)相比，高三下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)，會(huì)改變以往分專(zhuān)題復(fù)習(xí)的形式，要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)交叉起來(lái)復(fù)習(xí)，是知識(shí)點(diǎn)的綜合復(fù)習(xí)形式。

2.做好兩個(gè)“檢查”

第一、檢查基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)——查缺補(bǔ)漏。以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索，檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況。建議專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)地記錄下來(lái)，以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。只有牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，才能獲得學(xué)科學(xué)習(xí)的通解和通法。只有自主發(fā)現(xiàn)和反思問(wèn)題，才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

第二、檢查知識(shí)點(diǎn)綜合應(yīng)用能力——融會(huì)貫通。高三第二學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重，所以建議同學(xué)們?cè)诤倮锾崆斑M(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)。比如可以根據(jù)自己的情況做一些中等與中等偏上的綜合題，鍛煉自己解題的綜合能力，這樣，在新學(xué)期可以更從容地進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)狀態(tài)。

除了以上的學(xué)習(xí)方法建議以外，各位高三考生也一定要注意自己的身心健康，勞逸結(jié)合，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也要利用假期適當(dāng)調(diào)整。祝愿各位2025屆高考考生能夠金榜題名！

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