一直以來,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,堅持立德樹人根本任務(wù),立足高職院校特點,秉持“五育融合、專特融通、多方融匯”建設(shè)思路,創(chuàng)新“五育五站”育人模式,努力將學(xué)生社區(qū)打造成“1252德育工作站”“知行合一推進(jìn)站”“身心健康提升站”“文化美育浸潤站”“勞動教育實踐站”,持續(xù)推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)內(nèi)涵式發(fā)展。
德育鑄魂知行并重
“紅旗長揚,我們迎著朝陽,成長路上,聆聽?wèi)椃ㄐ蹓训穆曧憽?2月4日,在常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院“勵行學(xué)苑”4號樓勵志大講堂,40多名師生通過實時連線參與2024年全國教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動,深刻理解憲法的重要性。
這是學(xué)校在學(xué)生社區(qū)開展“1252德育行動”的一個縮影,“1252”即1年12個月,月月德育主題特色鮮明,1年52周,周周活動豐富多彩。勵志大講堂開設(shè)黨建領(lǐng)航、思想引航、實踐啟航等模塊,講述勵志故事,還定期邀請兩院院士、“中國好人”等校內(nèi)外育人力量深入學(xué)生社區(qū)開展專題報告,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀。
與此同時,學(xué)生社區(qū)里的“學(xué)業(yè)加油站”面向?qū)W生全天候開放,“這里不僅單人單座,還有獨立插座、閱讀燈、WIFI等,我們不出宿舍樓就能擁有安靜良好的學(xué)習(xí)氛圍。”學(xué)生們熱情地向記者介紹。學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、就業(yè)服務(wù)、資助育人、創(chuàng)業(yè)孵化等服務(wù)直達(dá)社區(qū),學(xué)校還特別組建了學(xué)生發(fā)展教師團(tuán)隊,團(tuán)隊成員制作了“精彩從這里啟航”大學(xué)生發(fā)展與規(guī)劃在線課程共18期,截至目前,該課程已經(jīng)成功服務(wù)了超過12000名師生。
以體育人以藝育心
一臺AED設(shè)備、10個應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)模擬人、可容納100余人進(jìn)行培訓(xùn)……今年,全國首個“一站式學(xué)生社區(qū)”急救教育科普站在常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成,為全體班主任輔導(dǎo)員、宿舍管理員普及急救科普知識和技能。在學(xué)校,每棟宿舍樓都建成為一個“身心健康提升站”,在強(qiáng)體方面,邀請奧運冠軍、龍舟隊優(yōu)秀校友等進(jìn)社區(qū)講授成長公開課,組織“步道樂跑”“熒光夜跑”等活動;在建心方面,提供“菜單式”心理健康咨詢服務(wù),開展“5·25我愛我”的100個理由、心理團(tuán)輔、心理健康體檢和“一對一”訪談等專題活動,呵護(hù)學(xué)生幸福成長。
11月22日,南田藝術(shù)傳習(xí)社在宿舍區(qū)一號樓迎來了它的正式啟用。作為集人文藝術(shù)選修課、學(xué)生社團(tuán)、練習(xí)、研討、閱讀、展示等功能于一體的“一站式”學(xué)生社區(qū)美育空間,南田藝術(shù)傳習(xí)社的建成和啟用,是學(xué)?!耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)美育功能的重要內(nèi)容?!俺9ん呍臁狈沁z主題文創(chuàng)品牌姿造系列公開課、“筑夢·鑄人”學(xué)生作品展、工匠精神主題班會……學(xué)校將美育融入學(xué)生社區(qū)生活,提供全方位、多層次的教育體驗?zāi)J健?/p>
勞動啟智打通育人“最后一公里”
在常州工程第一食堂二樓西側(cè)共享廚房,一場“桂花奇緣”正在上演,同學(xué)們在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,制作桂花小丸子、桂花糕等傳統(tǒng)美食,從選材、配比到烹飪,每一步都充滿了探索與樂趣。這是學(xué)校食育課堂主題教育活動的生動展現(xiàn),在社區(qū)開設(shè)的食育課堂邀請食堂廚師長、輔導(dǎo)員和專業(yè)教師擔(dān)任課堂導(dǎo)師,已經(jīng)開展80余場豐富多彩的活動,吸引5000余名學(xué)生踴躍參與。為厚植勞動情懷,學(xué)校還建成“勞動體驗站”“勞動實踐站”,用勞育課程和勞育活動讓樹苗生根、開花、結(jié)果,實現(xiàn)以勞動浸潤心靈。在戶外開辟的“勞動實踐站”,建成了215平方米、15畦園藝的“潤心園”,讓班級學(xué)生認(rèn)領(lǐng),讓學(xué)生體驗到收獲的快樂。
以綜合性的育人平臺促進(jìn)學(xué)生的自由全面發(fā)展,今后,常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院將持續(xù)傳承“勵志·踐行”校訓(xùn)精神,堅持學(xué)生為中心,不斷創(chuàng)新體制機(jī)制,積極匯聚各方資源,持續(xù)加大投入,努力把“勵行學(xué)苑”學(xué)生社區(qū)“小天地”建成三全育人“大舞臺”。
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