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走進(jìn)江蘇師大 | 智慧教育學(xué)院(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院)

  學(xué)院簡(jiǎn)介

  江蘇師范大學(xué)坐落在歷史文化名城徐州市,是江蘇省蘇北地區(qū)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門(mén)類(lèi)最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省部共建高校和江蘇省高水平建設(shè)大學(xué)。智慧教育學(xué)院(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院)的前身是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,始建于1996年,位于環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景如畫(huà)的江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū)。

  學(xué)院現(xiàn)有全日制碩士研究生275人,本科生978人,留學(xué)生58人。學(xué)院現(xiàn)有教職工93人,其中專任教師76人,正高級(jí)職稱14人,副高級(jí)職稱32人,博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師42人,具有博士學(xué)位專任教師47人,具有海外學(xué)習(xí)背景專任教師33人,全國(guó)教材建設(shè)先進(jìn)個(gè)人1人,教育部教育信息化領(lǐng)域?qū)<?人,省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象3人,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人,省“青藍(lán)工程”中青年骨干教師3人,省社科優(yōu)青1人。

  學(xué)院現(xiàn)有教育技術(shù)學(xué)、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和智能科學(xué)與技術(shù)4個(gè)本科專業(yè)。其中,教育技術(shù)學(xué)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家特色專業(yè)、省品牌專業(yè)、省重點(diǎn)專業(yè);軟件工程是省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”建設(shè)專業(yè),招收國(guó)際留學(xué)生,開(kāi)展全英文授課。學(xué)院建有國(guó)家精品資源共享課、國(guó)家精品在線開(kāi)放課程、國(guó)家級(jí)一流本科課程等“國(guó)字號(hào)”課程4門(mén),獲省級(jí)高等教育和基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),出版國(guó)家級(jí)精品教材、國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、省重點(diǎn)教材等高水平專業(yè)教材40余部。

  學(xué)院緊密?chē)@國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)需求,積極探索互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的信息化專業(yè)人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過(guò)多年的努力,構(gòu)建了多層次、立體化、開(kāi)放式的專業(yè)課程體系和人才培養(yǎng)環(huán)境,形成了“以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,以夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能為基礎(chǔ),以創(chuàng)新實(shí)踐能力提升為重點(diǎn),著力培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感和使命感的信息化高級(jí)專門(mén)人才”的辦學(xué)特色,著力打造校外實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò),切實(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

  近五年,學(xué)生平均就業(yè)率98%以上、平均考研率24%。學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)研究生移動(dòng)終端應(yīng)用設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽等重量級(jí)賽事中取得優(yōu)異成績(jī),獲各類(lèi)國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)70余項(xiàng)。

  學(xué)院現(xiàn)有教育技術(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、軟件工程、管理科學(xué)與工程和電子信息(計(jì)算機(jī)技術(shù))5個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院建有省級(jí)教學(xué)與科研平臺(tái)5個(gè)(江蘇省教育信息技術(shù)與傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、江蘇省計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、江蘇省軟件工程實(shí)踐教育中心、江蘇省教育信息化工程技術(shù)研究中心、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地—智慧教育研究中心),市級(jí)科研平臺(tái)2個(gè)(徐州市智能教育工程研究中心、徐州市云計(jì)算工程技術(shù)研究中心)。

  依托現(xiàn)有科研平臺(tái),圍繞智慧教育、教育大數(shù)據(jù)、人工智能教育、STEM與創(chuàng)客教育等教育前沿領(lǐng)域,學(xué)院組建科研大團(tuán)隊(duì)開(kāi)展深入研究,取得了豐碩研究成果,科研創(chuàng)新能力顯著提升。近年來(lái),共承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題28項(xiàng),獲省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)25項(xiàng),發(fā)表SSCI、SCI、EI、CSSCI檢索論文500余篇,出版學(xué)術(shù)著作40余部,獲批國(guó)家發(fā)明專利30余項(xiàng)。

  專業(yè)建設(shè)

  2023年學(xué)院招收專業(yè)包括:教育技術(shù)學(xué)(師范)、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(師范)。

  教育技術(shù)學(xué)

  江蘇師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家特色專業(yè),同時(shí)是江蘇省一流本科專業(yè)、品牌專業(yè)、特色專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè),建有江蘇省教育信息化工程技術(shù)研究中心、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、江蘇省教育學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、江蘇省教育信息技術(shù)與傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等高水平工程、研究、學(xué)科和實(shí)踐平臺(tái)。2020年通過(guò)教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。

  本專業(yè)擁有一支奮發(fā)有為、追求卓越、高水平高層次的教學(xué)團(tuán)隊(duì),擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、教育部高等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員、教育部教育現(xiàn)代化2030規(guī)劃(教育信息化領(lǐng)域)專家、教育部教育信息化發(fā)展規(guī)劃編制專家、江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等高層次人才隊(duì)伍。現(xiàn)有教授9人、副教授7人、博士學(xué)位教師15人,國(guó)家級(jí)項(xiàng)目與部級(jí)項(xiàng)目主持人12人,全國(guó)高校教育學(xué)論文指數(shù)TOP50學(xué)者2人。

  本專業(yè)建設(shè)成果豐碩、發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,擁有國(guó)家級(jí)一流本科課程3門(mén),國(guó)家級(jí)精品資源共享課1門(mén),擁有全國(guó)教育技術(shù)學(xué)科唯一的國(guó)家級(jí)精品教材和國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材2部,取得教育部人文社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng),連續(xù)4次取得江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng),連續(xù)4屆獲江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng),在《教育研究》、The Internet and Higher Education等CSSCI和SSCI期刊發(fā)表高層次論文300多篇,多篇論文被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載。

  本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,滿足國(guó)家教育信息化和智慧教育事業(yè)發(fā)展需求,能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),從事信息技術(shù)課程教學(xué)、教育信息化建設(shè)、管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)能力與創(chuàng)新能力強(qiáng),在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國(guó)家級(jí)大學(xué)生賽事中屢獲大獎(jiǎng),并取得軟件著作權(quán)、專利、CSSCI論文等科研成果。本專業(yè)就業(yè)方向包括中小學(xué)校、信息化企業(yè)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等,就業(yè)面廣、就業(yè)率高,近五年平均就業(yè)率超過(guò)99%,一大批學(xué)生考取北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)等名校研究生,多數(shù)畢業(yè)生五年內(nèi)成長(zhǎng)為就業(yè)單位的骨干人才。

  軟件工程

  江蘇師范大學(xué)軟件工程專業(yè)是江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇省產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)和江蘇省特色專業(yè),招收國(guó)際留學(xué)生,開(kāi)展全英文授課。目前擁有江蘇省軟件工程實(shí)踐教育中心、江蘇省計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及江蘇省教育大數(shù)據(jù)科學(xué)與工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(共建)等高水平教學(xué)科研平臺(tái)。

  本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、梯度完整、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊(duì)伍,擁有江蘇省特聘教授、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象等高層次人才隊(duì)伍?,F(xiàn)有教授7人、副教授19人、博士學(xué)位教師32人、國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷者23人。近五年,本專業(yè)教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目17項(xiàng),出版教材29部,立項(xiàng)精品課程18門(mén),科研經(jīng)費(fèi)1431萬(wàn)元,在《軟件學(xué)報(bào)》《IEEE Transactions on Knowledge and Data Engineering》等SCI/EI科研期刊以及《高教探索》《現(xiàn)代教育技術(shù)》等CSSCI教研期刊發(fā)表高層次論文163篇,多篇論文進(jìn)入ESI高被引論文,獲教育部自然科學(xué)二等獎(jiǎng)在內(nèi)的省部級(jí)及以上教科研獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)、申請(qǐng)及授權(quán)發(fā)明專利33項(xiàng)。

  本專業(yè)結(jié)合我國(guó)“人工智能+教育”軟件產(chǎn)業(yè)需求,立足淮海、面向全國(guó),培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出,能夠?qū)?fù)雜軟件系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)和維護(hù)的工程技術(shù)與管理人才。培養(yǎng)的學(xué)生專業(yè)能力與創(chuàng)新能力強(qiáng),近三年在中國(guó)軟件杯、中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生軟件測(cè)試大賽、“藍(lán)橋杯”等賽事中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。本專業(yè)畢業(yè)生可以在科研院所或企事業(yè)單位從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)與管理工作,就業(yè)面廣,就業(yè)率高,近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率為99.74%,其中約25%到美國(guó)加州理工大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造,大部分畢業(yè)生快速成為就業(yè)單位的骨干力量。本專業(yè)依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯,擁有軟件工程學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),所在的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)ESI全球排名前1%,近兩年研究生考博升學(xué)率高達(dá)62.5%,考入南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等“雙一流”高校。

  軟件工程專業(yè)是當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)展最快的專業(yè)之一,也是畢業(yè)生就業(yè)薪資排行榜常年位居前三甲的專業(yè),數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化本質(zhì)上離不開(kāi)軟件化,軟件既是實(shí)現(xiàn)技術(shù),也是呈現(xiàn)形式,未來(lái)各行各業(yè)都離不開(kāi)軟件人才。加入江蘇師范大學(xué)軟件工程專業(yè),未來(lái)可期!

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  江蘇師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)自1996年開(kāi)設(shè)以來(lái),以國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向,面向計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)需求,依托國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地,省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心,省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)平臺(tái),培養(yǎng)具有系統(tǒng)、扎實(shí)的計(jì)算機(jī)學(xué)科的理論基礎(chǔ),以及較寬廣的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力的工程型人才。

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)自招生以來(lái),已為社會(huì)各界輸送各類(lèi)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才數(shù)千人,畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛,就業(yè)率99.98%,畢業(yè)生升學(xué)比例比較高,近4年內(nèi),被南京大學(xué)、東南大學(xué)等知名高校錄取的研究生以及出國(guó)深造人數(shù)共計(jì)51名。該專業(yè)擁有機(jī)器人實(shí)訓(xùn)競(jìng)賽中心、計(jì)算機(jī)硬件設(shè)計(jì)中心、網(wǎng)絡(luò)安全靶場(chǎng)競(jìng)賽中心和大學(xué)生雙創(chuàng)中心等平臺(tái)。專業(yè)師資力量雄厚,專任教師中,教授占10%、副教授占50%;具有研究生學(xué)位教師占100%,其中博士學(xué)位占60%,該專業(yè)教師近5年獲得國(guó)家、省部級(jí)、市廳級(jí)等項(xiàng)目20多項(xiàng),發(fā)表SCI、EI和中文核心文章50多篇,其中發(fā)表在國(guó)際頂級(jí)期刊數(shù)篇。另外,根據(jù)科睿唯安2023年《基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)》顯示,江蘇師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)已進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)(ESI)全球排名前1%。

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠熟練地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本原理和技能,掌握硬件與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí),能夠適應(yīng)學(xué)科的新發(fā)展,有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)與計(jì)算思維能力。近4年學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽、中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、中國(guó)人工智能大學(xué)生挑戰(zhàn)賽等賽事中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。學(xué)生畢業(yè)后能夠在學(xué)校從事計(jì)算機(jī)教學(xué)及教學(xué)研究工作,或進(jìn)入企事業(yè)單位、部隊(duì)、院校、科研等單位開(kāi)展軟、硬件開(kāi)發(fā)、信息管理及設(shè)備維護(hù)等工作。

  優(yōu)秀學(xué)子代表

  李新

  李新,中共黨員,2012級(jí)教育技術(shù)學(xué)專業(yè),于2016年保送到本校攻讀碩士學(xué)位,曾擔(dān)任班長(zhǎng)、研究生會(huì)主席等職務(wù),獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省優(yōu)秀學(xué)術(shù)學(xué)位碩士學(xué)位論文、江蘇省普通高校本專科優(yōu)秀畢業(yè)論文、江蘇師范大學(xué)研究生“十佳學(xué)術(shù)之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。2023年于北京師范大學(xué)獲得理學(xué)博士學(xué)位,目前發(fā)表SSCI/CSSCI/EI等各類(lèi)學(xué)術(shù)論文30余篇。

  不負(fù)韶華,勇往直前!你想擁有什么就去追求什么,愿你們綻放青春之花,書(shū)寫(xiě)精彩人生,加油!

  舒杭

  舒杭,2009級(jí)教育技術(shù)學(xué)專業(yè),曾擔(dān)任副班長(zhǎng),風(fēng)靈話劇社部長(zhǎng)、云龍藝術(shù)團(tuán)部長(zhǎng)等職務(wù),獲得院優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人、十佳主持人等稱號(hào)。后繼續(xù)在本校攻讀碩士學(xué)位,于2016年考取華東師范大學(xué)博士研究生,并于2019年獲得國(guó)家公派留學(xué)資格,前往美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)訪學(xué)一年,現(xiàn)于江南大學(xué)任教。

  青春就得配上驕陽(yáng)般的熱烈,才能成就最絢爛的人生!這里是夢(mèng)想啟航的地方,你們將于這里習(xí)得知識(shí)、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、練就品格。如何讓教育插上智慧的風(fēng)帆?答案就藏于崇德內(nèi)、隱于厚學(xué)里、顯于勵(lì)志上、化于敏行中,只待你們?nèi)プ晕艺覍?。盡管“智慧”的追求永無(wú)止境,但“教育”的信念必將在這里深耕于血液之中,浸潤(rùn)一生。

  陳小穎

  陳小穎,中共黨員,2015級(jí)軟件工程專業(yè),在校期間獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院一等獎(jiǎng)學(xué)金,以及三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員等稱號(hào)。后繼續(xù)在本校攻讀碩士學(xué)位,主持江蘇省研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng),參與國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)。在《軟件學(xué)報(bào)》等核心學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文3篇,受理國(guó)家發(fā)明專利1項(xiàng),獲軟件著作權(quán)2項(xiàng),獲得國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)、省部級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。現(xiàn)在南京大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。天道酬勤,一分耕耘一分收獲,一分汗水一分成功??烊ゲト鱿M姆N子,辛勤耕耘,翹首以待下一個(gè)豐收的秋天!

  吳昊聰

  吳昊聰,中共黨員,2016級(jí)軟件工程專業(yè),擔(dān)任16智72班級(jí)學(xué)習(xí)委員。曾獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、費(fèi)孝通立德獎(jiǎng)學(xué)金、2017年度蘇師榜樣提名獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯專業(yè)大賽省一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。2022年獲得美國(guó)南加利福尼亞大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系碩士學(xué)位。畢業(yè)后全職工作于亞馬遜云計(jì)算服務(wù)中心。

  對(duì)于我的學(xué)業(yè)、職業(yè)道路,智教學(xué)院為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)院的四年里,我找到了“夢(mèng)想”與“堅(jiān)持”。夢(mèng)想是人生路途的領(lǐng)航員,而堅(jiān)持會(huì)為我們推波助瀾。最終,這個(gè)世界的豐富多彩便會(huì)在我們眼前漸漸展開(kāi)。感謝曾經(jīng)為我指點(diǎn)方向的輔導(dǎo)員們,感謝導(dǎo)師帶領(lǐng)我完成了我學(xué)術(shù)生涯的第一篇SCI,感謝任課老師們每一次細(xì)心的講解和教導(dǎo)。感謝在智教認(rèn)識(shí)的許多非常優(yōu)秀的朋友。朋友間的互相分享、鼓勵(lì),是我們前進(jìn)下去的最大動(dòng)力之一。

  此生有幸入智教,偏愛(ài)此地云與霞。歡迎來(lái)到大美徐州。大學(xué)時(shí)光使徐州成為了我的第二故鄉(xiāng),時(shí)常盼望著能夠回來(lái)看看。

  杜沁儀

  杜沁儀,中共黨員,2020屆教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生,2022屆現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)碩士畢業(yè)生。在校期間擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),追影輪滑社社長(zhǎng)。曾獲“田家炳杯”全國(guó)教育碩士研究生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽二等獎(jiǎng)、“創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、研究生“十佳實(shí)踐之星”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),成功獲得實(shí)用新型專利、外觀專利、計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)等多項(xiàng)成果。

  有人說(shuō),真正的教育是忘記一切所學(xué)后剩下的東西。本碩六年來(lái),智慧教育學(xué)院給予我的是專業(yè)知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更是求真向善、執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)與勇氣擔(dān)當(dāng)。這是我逐漸認(rèn)識(shí)廣闊世界的地方,更是我走向廣闊世界的底氣與力量。感恩母校給予我們平凡而美好的三餐四季,感恩母校給予我們克服平庸的知識(shí)力量,感恩母校給予我們“崇德厚學(xué),勵(lì)志敏行”的生命底色。愿我們這一代后浪都能在這里鑄造赤子之心,入海閱盡千帆,依舊是智慧教育學(xué)院的那個(gè)明亮少年。

  學(xué)生活動(dòng)

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  學(xué)生獲獎(jiǎng)

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  歡迎廣大考生報(bào)考江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院)!

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