據(jù)吉林大學(xué)教務(wù)處消息，吉林大學(xué)本科生集中考核轉(zhuǎn)專業(yè)將全面放開轉(zhuǎn)出限制。

　　據(jù)介紹，吉林大學(xué)本科大一大二年級(jí)都可以報(bào)名參加轉(zhuǎn)專業(yè)，而且不再限制轉(zhuǎn)出比例，學(xué)校不再組織統(tǒng)一的筆試考試，報(bào)名的同學(xué)只需要參加所報(bào)名專業(yè)組織的考核即可。學(xué)校會(huì)將所有接收轉(zhuǎn)入的學(xué)院分成兩個(gè)批次，學(xué)生在每個(gè)批次的30多個(gè)專業(yè)里可以有序選報(bào)三個(gè)志愿專業(yè)，大一不成大二再來，最多可以有報(bào)12個(gè)專業(yè)的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)大學(xué)生們來說，轉(zhuǎn)專業(yè)成功幾率大大增加。

　　被不喜歡的專業(yè)錄取可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

　　每年高考，各高校在不同省份的招生名額并不相同，有些省份分配到某個(gè)專業(yè)的名額僅為個(gè)位數(shù)甚至是沒有?？忌蚴怯捎诟呖紙?bào)考時(shí)對(duì)專業(yè)不了解；或是為了考取心儀的高校，在保證穩(wěn)妥的情況下，經(jīng)常會(huì)選學(xué)校而忽略專業(yè)，甚至因?yàn)椤胺恼{(diào)劑”而被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)，就成為不少學(xué)生轉(zhuǎn)換到自己喜歡專業(yè)的機(jī)會(huì)。

　　基本上，絕大多數(shù)高校都會(huì)給學(xué)生提供轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。但是由于每所高校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策不同，因此，難度也會(huì)有所不同。

　　轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻+限制

　　1. 轉(zhuǎn)專業(yè)的三大限制

　　第一是對(duì)成績(jī)有要求。比如有的學(xué)校會(huì)規(guī)定，只有平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)在同專業(yè)同年級(jí)學(xué)生的前10%的學(xué)生才可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　第二是轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的專業(yè)人數(shù)有限制，這里面涉及學(xué)院之間的協(xié)調(diào)問題，經(jīng)費(fèi)往往是按照學(xué)生人數(shù)來劃撥的，這造成了學(xué)院把學(xué)生也視為資產(chǎn)，要嚴(yán)防他們流失。這時(shí)候?qū)W校一般會(huì)做協(xié)調(diào)，例如規(guī)定本專業(yè)同年級(jí)少于60人，轉(zhuǎn)出人數(shù)在10%以內(nèi)。

　　第三是多數(shù)高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)的年級(jí)有限制。大一且已經(jīng)入學(xué)滿一學(xué)期的學(xué)生正值轉(zhuǎn)專業(yè)高峰，進(jìn)入大二后則增加了不少限制，大三可轉(zhuǎn)專業(yè)的高校寥寥無(wú)幾，但仍然存在大學(xué)四年皆可縱橫各專業(yè)的高校。

　　2. 轉(zhuǎn)專業(yè)的四種門檻

　　不同學(xué)校的規(guī)定會(huì)有很大的差別。廣東大部分的大學(xué)對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)都要明確的要求及限制，如必須要提出申請(qǐng)、要通過相關(guān)測(cè)試與面試、即使考核合格也還要受到名額限制等。

　　①零門檻

　　有些學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)沒有太大的限制，只要同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)提交申請(qǐng)，學(xué)校審查通過就可以。有些可能會(huì)適當(dāng)控制轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)，和熱門專業(yè)的人數(shù)。

　?、诘烷T檻

　　有一些學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)有一定的要求，比如不掛科，或者成績(jī)排名在多少名以內(nèi)等。這些門檻相對(duì)來說比較容易達(dá)到，如果你們真的有轉(zhuǎn)專業(yè)的決心的話，達(dá)到這些要求是比較簡(jiǎn)單的。

　?、鄹唛T檻

　　有些學(xué)校會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)提出非常高的要求，比如要求專業(yè)成績(jī)?cè)谂琶?0%之類的，還會(huì)嚴(yán)格限制轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)，嚴(yán)格限制熱門專業(yè)的人數(shù)，比如規(guī)定各學(xué)院接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)控制在全年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%—10%之內(nèi)。所以，要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生即使考核合格，也還要面臨名額的競(jìng)爭(zhēng)。在這些學(xué)校，成功轉(zhuǎn)專業(yè)的都是學(xué)霸。

　?、懿荒苻D(zhuǎn)

　　當(dāng)然，也有些學(xué)校，或者是部分專業(yè)的學(xué)生原則上不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　如果大家有轉(zhuǎn)專業(yè)的需求，一進(jìn)校的時(shí)候，就要找自己的輔導(dǎo)員打聽相關(guān)政策，做好準(zhǔn)備。

　　特別要注意的是，藝術(shù)類專業(yè)和非藝術(shù)類專業(yè)是無(wú)法互轉(zhuǎn)的，很多學(xué)校還規(guī)定文科類專業(yè)也不能轉(zhuǎn)到理工類、醫(yī)學(xué)類專業(yè)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一些具體的政策，同學(xué)們一定要了解清楚。

　　部分高校轉(zhuǎn)專業(yè)政策匯總

　　本文為大家匯總了部分院校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，一起來看：

　　盤點(diǎn)那些容易轉(zhuǎn)專業(yè)的高校

　　近年來，不少高校完善轉(zhuǎn)專業(yè)制度，轉(zhuǎn)專業(yè)的自由度越來越高，甚至零門檻。

　　中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)是我國(guó)較早允許自由轉(zhuǎn)專業(yè)的高校。2013年5月，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)啟動(dòng)全校專業(yè)選擇及中期分流工作，根據(jù)該校的相關(guān)規(guī)定，中國(guó)科大本科生在校期間有3次自主選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)，學(xué)校表示，“百分之百”滿足學(xué)生選擇專業(yè)的需求。中科大四年內(nèi)均可轉(zhuǎn)專業(yè)：本科生進(jìn)校一年后，可以在全校范圍內(nèi)重新選擇專業(yè)；在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)生可以參加學(xué)校統(tǒng)一組織的中期分流，部分有接收條件的院系公布接收計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣進(jìn)行申請(qǐng)，接收院系遴選錄取；三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)生可在學(xué)院內(nèi)調(diào)整專業(yè)，四年級(jí)可以調(diào)整專業(yè)方向。

　　2016年7月，浙江大學(xué)本科生院正式發(fā)文，從2016年起浙大為學(xué)生在大一到大三期間提供3次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)。與以往的轉(zhuǎn)專業(yè)政策相比，增加了大三的轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)。浙大招生處表示，除了通過三位一體綜合評(píng)價(jià)招生方式入學(xué)的學(xué)生外，其他所有在校生都可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，但通過提前批次入學(xué)的考生只能在該批次專業(yè)中轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　浙江工業(yè)大學(xué)也提供3次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)。根據(jù)浙工大《全日制普通本科學(xué)生校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施細(xì)則（試行）》，學(xué)生在第二、三、四學(xué)期，若符合專業(yè)準(zhǔn)入條件，可在全校范圍內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　浙江工商大學(xué)更是允許新生報(bào)到時(shí)就互換專業(yè)，只要找到愿意互換專業(yè)的同學(xué)，同時(shí)雙方父母同意，就可以轉(zhuǎn)到心儀的專業(yè)就讀。為了使得信息更好的交互，新生報(bào)到當(dāng)天學(xué)校還會(huì)專門設(shè)立“互換專業(yè)咨詢點(diǎn)”。

　　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等高校也曾在招生宣傳中提到該校實(shí)施了轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)“零門檻”制度。尊重學(xué)生的自主選擇權(quán)正成為越來越多高校的承諾。

　　浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)在浙江省內(nèi)首推完全學(xué)分制下的專業(yè)準(zhǔn)入準(zhǔn)出制度，打破了以往相對(duì)固化的專業(yè)修讀和培養(yǎng)模式，構(gòu)建自由靈活的專業(yè)轉(zhuǎn)換“立交橋體系”。“準(zhǔn)入”機(jī)制把專業(yè)選擇權(quán)交給學(xué)生，各專業(yè)（類）公布準(zhǔn)入門檻，達(dá)到準(zhǔn)入要求即可申請(qǐng)進(jìn)入該專業(yè)（類）修讀，讓學(xué)生根據(jù)自身的條件和興趣自主選擇專業(yè)；“準(zhǔn)出”機(jī)制鼓勵(lì)交叉、融合跨類修讀多個(gè)專業(yè)，把畢業(yè)選擇權(quán)交給學(xué)生，達(dá)到某一專業(yè)的準(zhǔn)出要求即可申請(qǐng)從該專業(yè)畢業(yè)，學(xué)有余力的學(xué)生符合多個(gè)專業(yè)準(zhǔn)出條件的，可以自由選擇畢業(yè)專業(yè)和輔修專業(yè)，允許更靈活的畢業(yè)路徑。

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